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Journal of Higher Education Management
高校教育管理投稿要求
高校教育管理雜志投稿須知:
1、《高校教育管理》文稿應資料可靠、數據準確、具有創(chuàng )造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、《高校教育管理》作者姓名在題名下按序排列，排序應在投稿前由全體作者共同討論確定，投稿后不應再作改動(dòng)。確需改動(dòng)時(shí)，必須出示單位證明以及所有作者親筆簽名表明對署名改動(dòng)無(wú)異議的書(shū)面證明。
3、《高校教育管理》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以?xún)取?/p>
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線(xiàn)表；圖要使用黑線(xiàn)圖，繪出的線(xiàn)條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、編輯部對來(lái)稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來(lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國內多家學(xué)術(shù)期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來(lái)稿中聲明。
高校教育管理雜志簡(jiǎn)介
《高校教育管理》經(jīng)新聞出版總署批準，自1979年創(chuàng )刊，國內刊號為32-1774/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《高校教育管理》是一本全國性高等教育管理學(xué)專(zhuān)業(yè)期刊，讀者對象為高校教育工作者，主要刊登高等教育管理學(xué)科的學(xué)術(shù)論文。
高校教育管理統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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高校教育管理參考文獻
從公司治理到大學(xué)治理的理念移植與遮蔽誤用
改善大學(xué)治理是建設高等教育強國的基礎。大學(xué)治理淵源于公司治理,公司治理旨在解決權力分置帶來(lái)的委托問(wèn)題,以激勵約束機制為基礎,通過(guò)多元共治滿(mǎn)足各利益相關(guān)者的合理利益訴求。大學(xué)組織與公司企業(yè)具有共同性,大學(xué)管理移植公司治理理念,應縱向構建完善的委托關(guān)系,設置有效的激勵約束機制,橫向實(shí)現利益相關(guān)者的多元共治。大學(xué)組織的獨特性在于...
職業(yè)教育質(zhì)量第三方評估的現實(shí)背景、合法性危機及化解路徑
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高等職業(yè)教育治理能力的特質(zhì)與提升策略
高等職業(yè)教育治理能力是高等職業(yè)教育治理主體所表現出的化解阻礙高等職業(yè)教育發(fā)展矛盾、解決問(wèn)題的能力。它的形成是高等職業(yè)教育治理走出實(shí)踐困境、由無(wú)序狀態(tài)轉向有序狀態(tài)的過(guò)程,是實(shí)現有效治理的關(guān)鍵。高等職業(yè)教育治理有序狀態(tài)的特點(diǎn)即高等職業(yè)教育治理能力的特質(zhì)包括:相關(guān)利益主體互動(dòng)實(shí)踐的治理行為以共同價(jià)值為中心,其治理效力的發(fā)揮有...
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改革開(kāi)放四十年教育對外開(kāi)放政策變遷的歷史考察
改革開(kāi)放以來(lái),我國教育對外開(kāi)放涵蓋出國留學(xué)教育、來(lái)華留學(xué)教育、中外合作辦學(xué)、境外辦學(xué)、漢語(yǔ)國際推廣、外國專(zhuān)家與外籍教師引進(jìn)等實(shí)踐領(lǐng)域。作為教育對外開(kāi)放政策的組成部分,以上領(lǐng)域的政策在改革開(kāi)放四十年中呈現出不同的變遷路徑,經(jīng)歷了若干不同的發(fā)展階段,并逐步走向完善,有效地推動(dòng)了教育對外開(kāi)放事業(yè)的發(fā)展,為我國教育乃至經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展...
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熱點(diǎn)詞
公司治理大學(xué)治理理念移植遮蔽誤職業(yè)教育第三方評估現實(shí)背景合法性危機化解路高等職業(yè)教育治理能力治理實(shí)改革開(kāi)放德育理論科學(xué)化研究現代化研究人性化研改革開(kāi)放教育對外開(kāi)放政策變遷歷史考
熱門(mén)評論
長(cháng)孫*** :
高校教育管理統計源期刊，知識實(shí)用，信息密集，文字生動(dòng)，材料新穎。會(huì )繼續支持的！
邴*** :
8月12號投稿，9月28號編輯就打電話(huà)給我說(shuō)了版面費的事情，審稿挺快的，后來(lái)編輯又打了兩次電話(huà)說(shuō)稿件要改，很仔細，很耐心，改過(guò)兩次以后，基本就沒(méi)什么問(wèn)題了，挺有速度的。
仲長(cháng)*** :
速度非?？?，編輯非常負責任，快的時(shí)候1個(gè)月，最慢的1篇2個(gè)月也審完有結果了，編輯那里是從來(lái)不耽誤時(shí)間的，審完的結果，往往當天就會(huì )反饋回來(lái)。
司空*** :
文章從開(kāi)始到錄用大概3個(gè)半月，兩個(gè)審稿人，一個(gè)要求修改細節，另一個(gè)審稿人提的意見(jiàn)很中肯，本人也學(xué)習不少，大修后接受，感覺(jué)只要認真修改都沒(méi)問(wèn)題，雜志水平在中文雜志中不錯，高校教育管理雜志編輯處理效率也挺快的，推薦大家投。
周*** :
投了這個(gè)雜志后三周內就收到了錄用通知。期間編輯兩次打電話(huà)要求對論文部分內容進(jìn)行修改和補充，態(tài)度很好。意外的是居然，看來(lái)雜志社看中的是論文的質(zhì)量而非作者的身份，這里要大大地贊一個(gè)。真心祝愿雜志以后越辦越好！
晉*** :
只要數據分析真實(shí)充分，錄用可能性很大。我的修改兩次后直接錄用了，都不是大問(wèn)題，主要是格式。高校教育管理編輯人很好，效率高，投了這個(gè)雜志到直接錄用大概2個(gè)月。但是錄用以后就沒(méi)有消息了，真正出版貌似還要等一段時(shí)間。
樂(lè )正*** :
然各種評論都有，但真心講，高校教育管理雜志的文章質(zhì)量確實(shí)整體較高，審稿人的審稿意見(jiàn)確實(shí)很到位，給修改文章有很大的幫助。編輯部老師都很耐心負責，我感覺(jué)很不錯。
樂(lè )正*** :
高校教育管理編輯的處理速度夠快，審稿嚴格，論文的質(zhì)量不錯；審稿人給出的意見(jiàn)也很中肯，對改進(jìn)稿件質(zhì)量的幫助很大。高校教育管理的不足之處在于投稿系統和雜志主頁(yè)的穩定性恐怕需要改進(jìn)。
東郭*** :
還是挺快的，審稿1個(gè)月，返回的修改意見(jiàn)很中肯，列了好幾點(diǎn)。對內容文字也看得很細，標點(diǎn)符號都提出來(lái)了。要求10天內修改完畢。提交后，半天就反饋正刊錄用，將于2/3月刊出。版面費通過(guò)學(xué)校財務(wù)處轉賬，約兩個(gè)星期才到達編輯部。又過(guò)了30多天，收到發(fā)票和錄用函了。慢啊。
梅*** :
很好的書(shū)！讀者對象為高校從事倫理學(xué)教育和研究人員、理論宣傳工作者。而且價(jià)格很實(shí)惠，沒(méi)事時(shí)翻翻確實(shí)不錯。整體質(zhì)量很好，沒(méi)有缺頁(yè)，不錯。物流也很快，滿(mǎn)意！好評、挺好的，推薦給喜歡的朋友們。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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