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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        遠距離規則的內隱學(xué)習使用了何種記憶存儲器：來(lái)自神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模擬的證據
        
						
        李菲菲; 劉寶根  浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院; 杭州311215
        

					
        
					
        摘要：遠距離規則的知識是如何被內隱學(xué)習的,研究尚未得出結論。該研究采用和人類(lèi)被試相同的實(shí)驗材料和程序,考察了簡(jiǎn)單循環(huán)網(wǎng)絡(luò )模型（SRN）對兩種漢語(yǔ)聲調遠距離規則——倒映和逆行規則的學(xué)習。結果發(fā)現：（1）在廣泛的參數范圍上,SRN能夠學(xué)會(huì )倒映和逆行規則,表明模型的記憶緩沖器可以模擬人類(lèi)遠距離規則的內隱學(xué)習;（2）SRN學(xué)習倒映規則比逆行規則更好,表明在功能上遠距離規則的內隱學(xué)習可能優(yōu)先使用了先進(jìn)先出的記憶存儲器及信息加工模式。該研究為探究遠距離規則內隱學(xué)習的機制提供了新的證據和視角。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系心理科學(xué)雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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