摘要：依據麥克里蘭德勝任特征理論,闡述構建勝任特征模型下高職教師招聘體系的意義,在分析高職院?，F有招聘體系存在問(wèn)題的基礎上,將勝任特征模型引入高職院校招聘體系,提出基于勝任特征模型的新招聘體系,明確了招聘具體流程,增加了行為事件面試、角色扮演、背景調查等根據高職教師勝任特征模型進(jìn)行應聘人員篩選的環(huán)節,使高職院校招聘工作更具針對性和科學(xué)性,解決了傳統招聘體系中存在的過(guò)于重視學(xué)歷忽視能力、未以學(xué)院戰略為導向、忽視教師崗位工作分析等問(wèn)題。
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