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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        國外iSchools圖書(shū)情報與檔案管理研究生學(xué)位項目特征分析
        
						
        司莉; 曾粵亮; 陳傳夫; 王雨娃; 何依  武漢大學(xué)信息資源研究中心; 武漢430072; 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院; 武漢430072
        

					
        
					
        摘要：在高等教育變革和“雙一流”建設背景下,對國外iSchools圖書(shū)情報與檔案管理研究生學(xué)位項目建設情況進(jìn)行調查與分析,能為我國推進(jìn)一流學(xué)科建設,提升信息管理領(lǐng)域高層次人才培養質(zhì)量提供參考。本研究以網(wǎng)站調查為主,選取美、英、加、澳四國的33所iSchools作為調查對象,從項目基本情況、項目類(lèi)別、培養方向3方面對其研究生學(xué)位項目進(jìn)行分析。研究發(fā)現,國外iSchools圖書(shū)情報與檔案管理研究生學(xué)位項目呈現以下特點(diǎn):項目設置體現信息時(shí)展和人才需求特點(diǎn)、跨學(xué)科特性更加明顯、培養方向逐漸細化、培養模式多樣化。我國圖書(shū)情報與檔案管理研究生培養應在以下方面加以改進(jìn):①調整專(zhuān)業(yè)結構,兼顧信息前沿與傳統學(xué)科特色;②加強跨學(xué)科交流,培養復合型人才;③以職業(yè)發(fā)展為導向,細化專(zhuān)業(yè)培養方向;④優(yōu)化培養模式,提供多樣化和個(gè)性化選擇。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系圖書(shū)情報知識雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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