兒童情緒問(wèn)題的早期識別與應對措施
摘要：兒童情緒問(wèn)題發(fā)生率較高,包含多種障礙。兒童的情緒癥狀多樣且不典型,常呈現行為異常和軀體癥狀。兒科醫生是識別兒童心理問(wèn)題的重要資源,早期識別和有效應對是降低情緒問(wèn)題損害兒童發(fā)展的關(guān)鍵。需要在觀(guān)念、意識、預見(jiàn)性和敏銳性方面做好早期識別的準備。重視高風(fēng)險兒童、特殊家庭中兒童,重視共患病的診斷,了解警示性癥狀和早期識別的過(guò)程。對兒童情緒障礙的應對措施,采取三級干預模式,從預防開(kāi)始,家庭、校園、咨詢(xún)和專(zhuān)業(yè)化治療多方面相介入,綜合性治療。最后,舉例解釋干預模式,包括健康促進(jìn)、普適性教育、對情緒問(wèn)題的指導和情緒障礙的治療方法。
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