精準脫貧背景下地方高校參與文化扶貧探究——以吉首大學(xué)參與聯(lián)團村文化扶貧為例
摘要：文化扶貧是脫貧攻堅戰略的一項重要內容,是全面消除貧困的治本之策。地方高校作為當地主要的文化傳播中心,在文化扶貧中有著(zhù)不可替代的優(yōu)勢,吉首大學(xué)作為武陵山片區的一所綜合性高校,充分發(fā)揮文化扶貧中的優(yōu)勢,以駐村幫扶、“互聯(lián)網(wǎng)+”指教等多種形式推進(jìn)聯(lián)團村文化扶貧,取得了顯著(zhù)的成效。高校在文化扶貧中應發(fā)揮自身優(yōu)勢、建立扶貧專(zhuān)業(yè)隊伍和參與扶貧的常態(tài)化機制和發(fā)揮各種平臺的集群效應及聯(lián)動(dòng)機制,提高貧困地區文化設施的服務(wù)能力。
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