孤獨癥兒童的腦功能特征
摘要：目的：以腦象圖為工具探索孤獨癥兒童的腦功能特征,以期為孤獨癥兒童的早期診斷提供依據。方法：測試20例孤獨癥兒童與36名典型發(fā)展兒童在平靜、睜眼狀態(tài)下的腦象圖,對以F3、T3、O1、F4、T4、O2為代表的6個(gè)腦區及全腦的腦象圖指標進(jìn)行統計分析。結果：孤獨癥兒童組的腦功能整體偏弱（t=10.593,P〈0.01）;雙前腦的經(jīng)典值（t=2.310,P=0.025;t=2.592,P=0.012）、右前腦的隧道值（t=3.160,P=0.003））、右后腦的經(jīng)典值（t=3.078,P=0.003）明顯偏低。反向計分的全腦弧圈值（t=-3.243,P=0.003）、左前腦的弧圈值（t=-2.039,P=0.046）、右后腦的逃逸值（t=-2.605,P=0.012）、雙側顳葉弧圈值（t=-2.511,P=0.015;t=-2.462,P=0.017）明顯偏高。結論：孤獨癥兒童的大腦信息加工能力水平總體偏弱,與自我認識和評價(jià)他人相關(guān)的左前腦和右后腦功能受損,言語(yǔ)和非言語(yǔ)交往能力及創(chuàng )造能力存在明顯缺陷,思維的主動(dòng)適應性減弱,易出現注意力不集中。
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