摘要：高校學(xué)生資助工作對促進(jìn)教育公平發(fā)揮了重要作用,在新資助體系下,資助保障功能基本得以實(shí)現,但在貧困生認定、資金發(fā)放及育人工作等方面仍存在一些問(wèn)題.文章以江蘇S大學(xué)為例,結合對江蘇省內部分高校資助工作現狀和存在問(wèn)題進(jìn)行分析,從多個(gè)角度探討并提出推進(jìn)資助育人工作的舉措和建議,為進(jìn)一步拓展育人導向型資助工作模式的育人路徑提供參考.
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