情感因素與中文學(xué)習
摘要:本文調查了情感因素在外國留學(xué)生中文學(xué)習中所起的作用,主要研究了以下四方面的內容:1)外語(yǔ)焦慮、自信心、學(xué)習動(dòng)機以及中文能力(自我評定的和真實(shí)的能力)之間的相互關(guān)系;2)中文學(xué)習動(dòng)機的構成因素;3)外語(yǔ)焦慮的構成因素;4)預測學(xué)生中文學(xué)習成績(jì)的因素。研究表明中文口語(yǔ)自信心與學(xué)習動(dòng)機以及中文能力呈正相關(guān),與焦慮呈負相關(guān)。關(guān)于學(xué)生的個(gè)人學(xué)習、情感因素以及中文筆試成績(jì)的回歸分析發(fā)現來(lái)自同學(xué)的壓力最能預測中文筆試成績(jì),其次為是否使用中文學(xué)習軟件。
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