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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        美育在高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養中的合理運用
        
						
        王恒昕  哈爾濱音樂(lè )學(xué)院研究生部; 黑龍江哈爾濱150028; 哈爾濱音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )學(xué)系; 黑龍江哈爾濱150028
        

					
        
					
        摘要：20世紀中國現代美育思想在救亡圖存的時(shí)代局勢與歷史背景基礎上誕生,發(fā)展至今的美育已經(jīng)是教育系統中不可或缺的有機組成部分。以往高校注重技術(shù)教育而輕視關(guān)感教育,導致高校藝術(shù)人才“技術(shù)有余而藝術(shù)不足”。因此,文章以中國現代美育的發(fā)展脈絡(luò )為基礎,強調美育要“回歸審關(guān)”,闡述美育對高校藝術(shù)教育人才、藝術(shù)表演人才及藝術(shù)學(xué)理論人才培養方面的諸多裨益,并提出高校美育實(shí)施方法,彰顯美育運用在高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養中的合理性與必要性。試圖解決當今高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的專(zhuān)業(yè)技術(shù)與藝術(shù)造詣不相協(xié)調問(wèn)題,力爭對專(zhuān)業(yè)技術(shù)、審美能力及藝術(shù)視野之間的有機平衡發(fā)揮作用。這不僅有利于完善高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養理論體系,更事關(guān)未來(lái)中國文化藝術(shù)的發(fā)展前景。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系藝術(shù)百家雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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