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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        大學(xué)生心理危機干預困境與應對策略
        
						
        李永慧  華東理工大學(xué)心理咨詢(xún)中心; 上海200237
        

					
        
					
        摘要：近年來(lái)大學(xué)生心理危機事件頻發(fā),社會(huì )對高校心理健康教育與咨詢(xún)工作的期望和要求不斷提高?！吨腥A人民共和國精神衛生法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)"《精神衛生法》")頒布實(shí)施后,對大學(xué)生心理健康教育與心理危機干預工作提出更高要求,使當前大學(xué)生心理危機干預工作在心理問(wèn)題"診斷、治療"的界定、心理健康輔導的場(chǎng)所和環(huán)境、學(xué)校管理與學(xué)生權益平衡、高校咨詢(xún)師的咨詢(xún)資質(zhì)等方面都面臨困境和挑戰。作者從大學(xué)生心理危機干預工作現狀研究出發(fā),闡述了《精神衛生法》對大學(xué)生心理危機干預工作的作用和影響,界定了心理咨詢(xún)與心理治療的界限,建立了行之有效的心理危機干預體系,明確高校心理健康教育工作的職責,實(shí)施醫教結合、完善高校心理健康教育工作規章制度,從而提升心理危機的應對能力。對完善大學(xué)生心理健康教育體系具有指導意義。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系中國學(xué)校衛生雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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