英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)困生自主學(xué)習能力的培養
摘要:高中英語(yǔ)教學(xué)是高中重要的教學(xué)科目,很多同學(xué)對于英語(yǔ)學(xué)習感到非常頭疼,一些學(xué)生存在嚴重的偏科情況,其中不少同學(xué)在其它學(xué)科上成績(jì)表現比較不錯,但是在英語(yǔ)成績(jì)上表現始終不盡如人意,而還有一些學(xué)生本身比較貪玩,在多數學(xué)科學(xué)習上都沒(méi)有用心,所以整體成績(jì)比較差,不論是偏科生還是整體成績(jì)不理想的學(xué)生其在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中都屬于學(xué)困生的范疇,而英語(yǔ)學(xué)困生是我們提升班級整體英語(yǔ)成績(jì)工作中的重點(diǎn)幫扶對象,只有做好學(xué)困生的教學(xué)工作我們才能夠有效強化整體教學(xué)質(zhì)量,在這一過(guò)程中我認為培養學(xué)生自主學(xué)習能力是關(guān)鍵,下問(wèn)我們將針對這以?xún)热葸M(jìn)行詳細分析.
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