摘要：多媒體具有集聲、光、電于一體的特征,它可以將“靜止”的美術(shù)作品形象地展示在學(xué)生面前,也可以將繪畫(huà)的技巧分解開(kāi)來(lái)講授給學(xué)生,從而有效提高了初中美術(shù)課堂教學(xué)效率.本文主要論述初中美術(shù)教師要將多媒體技術(shù)與授課內容、教學(xué)情境和美術(shù)作品融合起來(lái),使得美術(shù)教學(xué)得以高質(zhì)量開(kāi)展.
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