英語(yǔ)師范生教學(xué)技能培養的校本教材編寫(xiě)策略 李瑞 楚雄師范學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院; 云南楚雄675000 摘要:校本教材作為學(xué)校辦學(xué)特色的重要體現,在教材體系中是不可缺少的一部分。該文針對英語(yǔ)師范生教學(xué)技能的基本教學(xué)現狀及問(wèn)題進(jìn)行分析,根據校本教材的編寫(xiě)原則和問(wèn)題,提出解決辦法。 注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系海外英語(yǔ)雜志社
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