音樂(lè )院校大學(xué)生心理安全三位一體機制的構建 文迪 天津音樂(lè )學(xué)院; 天津300171 摘要:本研究采用測量法隨機抽取音樂(lè )院校大學(xué)生2343名,以了解音樂(lè )院校大學(xué)生心理安全感現狀及特點(diǎn),并在此基礎上提出音樂(lè )院校大學(xué)生心理安全感'評估-監控-干預'三位一體提升機制。 注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系心理月刊雜志社
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