
裝備制造與教育詳細信息
裝備制造與教育
Equipment Manufacturing and Education
裝備制造與教育雜志簡(jiǎn)介
《裝備制造與教育》自1987年創(chuàng )刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng )新,欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《裝備制造與教育》的宗旨是:促進(jìn)本行業(yè)和學(xué)院的技術(shù)革新、技術(shù)交流,不斷深化職業(yè)教育改革,立足本行業(yè)和學(xué)院,面向全國。
說(shuō)明:《裝備制造與教育》雜志為內部刊物,未出現在近期新聞出版總署目錄內,本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。
裝備制造與教育統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數:在給定的時(shí)間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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熱門(mén)評論
編輯部老師特別認真負責、態(tài)度超好。審稿專(zhuān)家嚴謹、認真、專(zhuān)業(yè),提出的問(wèn)題非常中肯,主要毛病一眼看穿,確實(shí)厲害,這有助于文章修改及改好,有一個(gè)外審專(zhuān)家竟是逐句修改的,真是讓人感動(dòng)~~另外,稿件校對也很?chē)乐斏踔列α藘杀?。如此嚴謹,真是業(yè)界良心!
想要裝備制造與教育雜志審稿快,一定要在投了這個(gè)雜志時(shí)將你的論文創(chuàng )新點(diǎn)寫(xiě)清楚,這樣編輯就會(huì )很快決定將你的稿子送到合適的專(zhuān)家手里,如果覺(jué)得你的論文有新意,這個(gè)時(shí)間會(huì )加快的。希望對大家有幫助!
我是4月份投稿,12月份接受并錄用,基本上也沒(méi)有什么修改 期間打過(guò)兩次電話(huà)發(fā)過(guò)一封郵件催。審稿確實(shí)是挺慢的??傮w來(lái)說(shuō),是我經(jīng)歷的幾次寫(xiě)作服務(wù)中最舒服的一次了。
裝備制造與教育雜志的編輯很負責,細心。每次郵件詢(xún)問(wèn)稿件進(jìn)度時(shí),都及時(shí)回復,很是感動(dòng)!外審專(zhuān)家也能從專(zhuān)業(yè)的角度給予指導。非常感謝!
裝備制造與教育雜志感覺(jué)編輯還是挺認真的,特別是那個(gè)執行副主編,看文章看到好仔細。有時(shí)候感覺(jué)這個(gè)期刊的個(gè)別審稿人不怎么樣,問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題莫名其妙。
裝備制造與教育內容上也很詳細,有很多東西都是教材中所沒(méi)有的,同時(shí)文章能夠做到融會(huì )貫通,不像一些普通的書(shū)籍一樣只有只言片語(yǔ),所以我很推薦這本家的雜志,有時(shí)間看一看。。。
什么情況啊,3月21號投的稿現在還沒(méi)有審回,看大家的都很快審回了,感覺(jué)不怎么對呀。
5月11號投稿,5月25號返回意見(jiàn),5個(gè)審稿人(太夸張了),2個(gè)大修3個(gè)小修,編輯給大修,修改好后,于6月15號投稿,7月19號直接接受,估計沒(méi)有外審。感覺(jué)裝備制造與教育還行。
裝備制造與教育編輯工作效率還是挺快的,基本都是一個(gè)月內給回復,我的是因為自己不急,每次都是第3個(gè)月的最后1-2天才返回個(gè)編輯部,所以時(shí)間就拖的有點(diǎn)長(cháng)啦,編輯同志細心且認真負責。
審稿專(zhuān)家沒(méi)認真看,沒(méi)說(shuō)理論上具體哪里有問(wèn)題,然后籠統說(shuō)理論模型不可取,對實(shí)際指導意義不大,就給拒了。編輯返回的意見(jiàn)說(shuō)是他融合兩個(gè)審稿專(zhuān)家的意見(jiàn),也沒(méi)給出兩個(gè)專(zhuān)家的原審稿意見(jiàn),給出的意見(jiàn)對文章改進(jìn)幫助不大。
常見(jiàn)問(wèn)題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì )涉及到版權糾紛,作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益,到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱(chēng)評審,各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險,但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng )刊較早,認可度更高的熱門(mén)期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備,意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |