電子鋼琴是一種新興的樂(lè )器

來(lái)源:投稿網(wǎng) 時(shí)間:2024-02-13 10:00:08

任何藝術(shù)，無(wú)論是外來(lái)的還是本土的，一旦興起，都要從發(fā)展的角度來(lái)看待。電子琴也是如此。

電子鋼琴作為一種新興的電聲鍵盤(pán)樂(lè )器，自20世紀80年代傳入中國以來(lái)，立即顯示出強大的活力。它不僅應用于電聲樂(lè )隊，給人們一種新的音頻感覺(jué)，而且作為一種方便的鍵盤(pán)樂(lè )器，應用于中小學(xué)和大眾文化的音樂(lè )課堂教學(xué)。特別是作為學(xué)齡前和小學(xué)兒童音樂(lè )啟蒙和智力發(fā)展的一種措施，引起了兒童和家長(cháng)的極大興趣。兒童和兒童學(xué)習電子鋼琴的熱潮仍在蓬勃發(fā)展，非常受歡迎。

電子鋼琴之所以如此受歡迎，不僅是因為它是一種方便的便攜式鍵盤(pán)樂(lè )器，還因為它有豐富的音色、自動(dòng)和弦伴奏和各種可選的活潑奇特的節奏。三位一體的有機結合，既能有輕松愉悅的感覺(jué)，又能產(chǎn)生雄偉壯麗的氣勢，就像管弦樂(lè )隊一樣。它能在樂(lè )器上產(chǎn)生豐富多彩的效果。這是人類(lèi)智慧的結晶，也是現代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結果。對促進(jìn)現代音樂(lè )藝術(shù)的發(fā)展起到了很強的作用。

電子鋼琴是在吸收鋼琴（風(fēng)琴）和手風(fēng)琴等鍵盤(pán)樂(lè )器的基礎上發(fā)展起來(lái)的。然而，由于自動(dòng)和弦伴奏的使用，它比其他鍵盤(pán)樂(lè )器更容易掌握，具有獨特的時(shí)代特色，易于普及。在中國，僅30多年來(lái)，它就深深扎根于大多數青少年。各種兒童電子鋼琴學(xué)習班如雨后春筍般涌現在中國長(cháng)城內外的城鎮。表演人才不斷涌現，音樂(lè )水平不斷提高，這足以說(shuō)明這種樂(lè )器的優(yōu)勢。

然而，在熱潮中，作為音樂(lè )家，音樂(lè )教育家必須冷靜思考，不僅要看到當前令人滿(mǎn)意的結果，而且要從發(fā)展的角度來(lái)看，找出問(wèn)題，使電子鋼琴的學(xué)習熱潮能夠正常發(fā)展。不可否認的是，電子鋼琴是一種新興的樂(lè )器，在中國仍處于早期的普及階段，各地的發(fā)展也非常不平衡。原因是：一是藝術(shù)人才的局限性，水平不同；另一方面，教科書(shū)和參考材料的極度缺乏，這將在很大程度上限制電子鋼琴學(xué)科的發(fā)展。我們必須高度重視它。各種樂(lè )器的發(fā)展歷史告訴我們，為了充分發(fā)展樂(lè )器，必須有相當數量的樂(lè )器，代表不同程度的樂(lè )器曲目和相應的練習曲，以便充分發(fā)揮樂(lè )器，培養人才。在某種程度上，它可以說(shuō)是促進(jìn)樂(lè )器創(chuàng )造的前提。小提琴和鋼琴之所以能在今天引起全世界的關(guān)注，是因為專(zhuān)業(yè)和業(yè)余教學(xué)如此發(fā)達，人才眾多，關(guān)鍵在于各種程度、各種主題和形式的作品；在音樂(lè )發(fā)展的各個(gè)歷史時(shí)期，各種學(xué)校的著(zhù)名作曲家在這里有許多經(jīng)典作品。幾百年來(lái)，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的積累和發(fā)展，不僅曲目相當豐富，而且有相應的專(zhuān)門(mén)練習曲相，具有較高的藝術(shù)性，系統完整，獨特。這為世界在學(xué)校教學(xué)、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)表演團體、群眾文化、個(gè)人教育等人才培養提供了堅實(shí)的基礎。

手風(fēng)琴樂(lè )器在20世紀50年代只被用作中國的伴奏樂(lè )器。20世紀60年代，它開(kāi)始作為個(gè)別音樂(lè )學(xué)院的一門(mén)新學(xué)科出現。當時(shí)面臨的主要困難是教科書(shū)的短缺。為了教學(xué)甚至表演的需要，教師和演奏家必須找到創(chuàng )作的方法。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累和廣泛的國內外交流，他們今天取得了如此豐碩的成果。其教科書(shū)來(lái)源不超過(guò)以下幾種：1。改編自鋼琴或管弦樂(lè )的名字；2.移植和改編自中外民間音樂(lè )；3.根據手風(fēng)琴的性能和技巧創(chuàng )作新的曲目。技術(shù)培訓主要是從現有的代表各種水平的鋼琴練習音樂(lè )中逐步移植和改編的。

中國民族樂(lè )器的發(fā)展也是如此。二胡之所以能從伴奏樂(lè )器發(fā)展成獨奏樂(lè )器，首先要歸功于劉天華和他的《二胡十大名曲》?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有這十大名曲的出現，二胡作為獨奏樂(lè )器的地位是不可能確立的。然而，二胡今天的水平和輝煌成就也應該歸功于中華人民共和國成立40多年來(lái)中國歷代優(yōu)秀二胡演奏家、教育家和作曲家的不斷創(chuàng )作、科研和教學(xué)的豐碩成果。這種樂(lè )器發(fā)展的例子很多。

目前，如果電子鋼琴樂(lè )器想要從初級階段到高級階段不斷發(fā)展，使樂(lè )器能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢，培養高水平的人才，就不能滿(mǎn)足于當前的活力。我們必須努力建設學(xué)校、藝術(shù)團體、大眾文學(xué)和藝術(shù)指導等材料。動(dòng)員和團結盡可能多的人來(lái)創(chuàng )作音樂(lè )。只有不斷豐富、豐富和改進(jìn)曲目，電子鋼琴的教學(xué)、指導和溝通才能不斷發(fā)展。