當代青少年應該如何對待金錢(qián)與事業(yè)的關(guān)系

來(lái)源:投稿網(wǎng) 時(shí)間:2024-01-08 10:00:07

一是結合思想政治課對學(xué)生進(jìn)行理想教育。

理想是培養學(xué)生對美好未來(lái)的向往和追求，是人生奮斗的可能目標。它有著(zhù)非凡的魅力。人們贊美它，向往它，追求它，因為它給人們帶來(lái)了希望和力量，讓人們對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。在浩瀚的生活中，理想決定了一個(gè)人努力的方向，偉大的理想決定了一個(gè)人的存在價(jià)值。在當前改革開(kāi)放的形式下，樹(shù)立遠大理想是開(kāi)拓進(jìn)取、改變現實(shí)、戰勝邪惡、抵制腐朽思想侵蝕的精神支柱。因此，加強理想教育，將理想教育與政治教學(xué)相結合，成為政治教學(xué)的重要課題。在思想教育中，舉辦各種形式的報告會(huì )、講座、展覽，以英雄為榜樣，讓學(xué)生們意識到我們的烈士不惜犧牲一切，不是金錢(qián)的動(dòng)力，而是他們對祖國和人民的無(wú)限熱愛(ài)。多么多的科學(xué)家拒絕被金錢(qián)雇用，多么高尚的感情??！金錢(qián)的誘惑只能在意志薄弱、心理不健康的人身上發(fā)揮作用。當代青少年應該如何對待金錢(qián)與事業(yè)的關(guān)系，如何選擇暫時(shí)富裕的生活和長(cháng)期理想的現實(shí)，在學(xué)生中引起反響。他們基本上可以肯定地認識到學(xué)習的目的，并有自己理想的選擇。

二是培養商品經(jīng)濟意識。

意識是行為的先導。培養學(xué)生良好的商品經(jīng)濟意識，為未來(lái)參與商品經(jīng)濟發(fā)展和競爭做好準備。它應該是該地區經(jīng)濟發(fā)展的基地。有意識地組織學(xué)生參觀(guān)。從服裝、餐飲、百貨、建材等市場(chǎng)，學(xué)生可以看到市場(chǎng)的繁榮景象，了解鄉鎮企業(yè)和個(gè)體經(jīng)濟的情況，然后組織學(xué)生調查家鄉的市場(chǎng)。從歷史上只占一個(gè)角落的小市場(chǎng)到現在的大市場(chǎng)；從十多年前的草房到五六層樓的青磚瓦房，學(xué)生們會(huì )深深感受到市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展給家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化。根據工商部門(mén)的各種數據，學(xué)生們確信未來(lái)的社會(huì )將是市場(chǎng)經(jīng)濟更加繁榮和發(fā)展的時(shí)代。在市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮中，我們需要勇敢的競爭對手。懦弱和自卑只能是時(shí)代的棄兒。我們應該從工商部門(mén)獲得各種數據，確保未來(lái)社會(huì )將是市場(chǎng)經(jīng)濟更加繁榮和發(fā)展的時(shí)代。在市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮中，我們需要勇敢的競爭對手。因此，從青少年時(shí)期開(kāi)始，我們應該練習與學(xué)生競爭，與自己競爭，不斷提高自己。當然，我們也應該強調社會(huì )主義競爭與資本主義競爭的本質(zhì)區別。學(xué)生將參與未來(lái)的市場(chǎng)經(jīng)濟競爭，培養他們的質(zhì)量意識和良好的聲譽(yù)理念是當務(wù)之急。組織學(xué)生參加工商部門(mén)舉辦的打擊假冒偽劣商品的現場(chǎng)會(huì )議。在會(huì )議上，工商部門(mén)領(lǐng)導介紹了當前市場(chǎng)上大量假冒偽劣商品的現實(shí)。非法小販銷(xiāo)售假冒偽劣商品的危害將使學(xué)生意識到質(zhì)量是市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展中競爭對手成功和失敗的關(guān)鍵。更重要的是，這些不良氛圍是缺乏社會(huì )道德和違法行為，使學(xué)生知道如何以質(zhì)量生存，以信譽(yù)發(fā)展的經(jīng)濟標準。結合思想政治課教學(xué)，加強教育，開(kāi)展如何提高學(xué)習質(zhì)量的討論，教育學(xué)生提高商品質(zhì)量，必須提高人們的學(xué)習質(zhì)量，必須有一定的學(xué)習質(zhì)量。在商品經(jīng)濟的浪潮中，注定要有惡浪險灘，這就要求競爭對手有毅力，不愿意居中游，更不愿意落后。如果他們想進(jìn)步，他們必須努力工作，在逆境中努力工作，在順境中努力工作，以防止盲目樂(lè )觀(guān)和自滿(mǎn)。榜樣的力量是無(wú)限的。利用他們的事跡教育學(xué)生可以取得好成績(jì)。

三是適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，加強學(xué)生思想素質(zhì)教育。

市場(chǎng)經(jīng)濟是現代經(jīng)濟的綜合體現，涉及社會(huì )各界和千家萬(wàn)戶(hù)，是現代社會(huì )、科技、文化、生活形式的體現。因此，對人才的需求是多規格、多層次的。此外，在市場(chǎng)經(jīng)濟中，要想立于不敗之地，就必須不斷創(chuàng )新，適應激烈的競爭，依靠信譽(yù)和質(zhì)量，才能創(chuàng )造效益，才能在適者生存中生存。因此，市場(chǎng)經(jīng)濟對人才的需求是高素質(zhì)、高智能的，需要德、智、體、美、勞、個(gè)性特長(cháng)、心理素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。通過(guò)思想政治課的教學(xué)手段，學(xué)生對市場(chǎng)經(jīng)濟的認識逐漸清晰，認識到?jīng)]有文化的人不能參與市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)，引導學(xué)生區分美丑，區分是非，樹(shù)立正確的思想，培養良好的道德品質(zhì)。思想政治課的抽象教學(xué)不僅僅是講一些理論知識。就是要聯(lián)系國家政治生活中的一些實(shí)際問(wèn)題，聯(lián)系學(xué)生思想中的理解問(wèn)題進(jìn)行思想教育，用所學(xué)理論解除學(xué)生理解中的疑慮。這樣，課堂教學(xué)就不會(huì )枯燥，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，達到教好理論知識、改變學(xué)生思想的目的。適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，加強學(xué)生思想素質(zhì)教育是一項偉大的工程。我們還需要探索和實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗，為培養和創(chuàng )造社會(huì )主義市場(chǎng)所需的新一代人才做出應有的貢獻。