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教育與考試投稿要求
教育與考試雜志投稿須知:
1、《教育與考試》文稿要求：內容新穎、論點(diǎn)明確、力求文字精煉、準確、通順，文題簡(jiǎn)明扼要，文稿應資料可靠、數據準確、書(shū)寫(xiě)規范，文責自負。
2、《教育與考試》文章結構：題目、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、文章正文、參考文獻、作者簡(jiǎn)介、作者詳細通訊地址、電話(huà)、郵箱。
3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專(zhuān)項基金或屬攻關(guān)項目，應注于文章正文下方。
4、本刊有權對來(lái)稿做文字性刪改，有特殊要求者請在來(lái)稿時(shí)注明。
5、字數應控制在8000字以?xún)?。應使用規范文字，各種數學(xué)、化學(xué)及結構式應正確無(wú)誤，物理量和單位符合國家標準。計量和計數單位前需使用阿拉伯數字，外文字母、上下角標、黑白體、大小寫(xiě)應準確表達，對易混淆的請用鉛筆標注。
教育與考試雜志簡(jiǎn)介
《教育與考試》經(jīng)新聞出版總署批準，自2007年創(chuàng )刊，國內刊號為35-1290/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《教育與考試》為綜合性學(xué)術(shù)刊物，面向教育與考試理論工作者、教育管理工作者及廣大教師，堅持學(xué)術(shù)性與應用性相結合的辦刊宗旨。
教育與考試統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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教育與考試參考文獻
清季科舉改章、書(shū)院革新與甘肅士人思想變動(dòng)
光緒三十一年（1905年）科舉廢止,光緒二十九年癸卯恩科鄉試就成為中國科舉史上的最后一科鄉試。對甘肅而言,癸卯恩科還是唯一一次按新章舉行的鄉試。通過(guò)該科《甘肅鄉試闈墨》所收錄的第二場(chǎng)＂試各國政治藝學(xué)策＂文章,可以看出甘肅士人的思想變動(dòng),這與陶模、崧蕃兩位陜甘總督推動(dòng)下的蘭山、求古兩所省級書(shū)院教育革新密不可分。新學(xué)傳播肯定不限...
效度視角下的海峽兩岸高考語(yǔ)文試題比較
海峽兩岸高考語(yǔ)文（國文）試題有著(zhù)各自的特點(diǎn)和不同的風(fēng)景,以效度視角觀(guān)照,臺灣試題在結構、題型、內容、命題方式等方面明顯優(yōu)于大陸試題。大陸高考題有繁瑣、僵化的傾向,未能切中語(yǔ)文教、學(xué)、考的基本規律,誤導＂題海＂戰術(shù),且積弊難返,傷害了語(yǔ)文教學(xué)。我們應該認真研究臺灣＂高考＂試題命制的思想、模式和方法,結合大陸的實(shí)際,吸收借鑒其有...
2017年高考語(yǔ)文全國卷古代詩(shī)歌命題指瑕及啟示
2017年的高考語(yǔ)文全國卷古代詩(shī)歌試題命題質(zhì)量整體優(yōu)秀,然就細節而言有不少瑕疵甚至硬傷。這給我們高中語(yǔ)文的命題與教學(xué)敲響了警鐘。應周全地設置考題,提升對學(xué)生的測評能力,避免誤導學(xué)生探究性思維的發(fā)展。教師應多途徑提升自身的科研能力,滿(mǎn)足探究性教學(xué)與訓練的能力需求;應多方位提升引導學(xué)生探究性學(xué)習的教學(xué)能力,培養學(xué)生靈活的思維,適應...
多樣化與美國精英高校招生——北卡大學(xué)教堂山分校多樣化與跨文化事務(wù)研究與評價(jià)辦秦曉文主任訪(fǎng)談
多樣化是美國文化的一個(gè)底色,也是美國精英高校在本科招生和教育中追求的目標。此次訪(fǎng)談圍繞多樣化展開(kāi),問(wèn)題集中于其內涵、價(jià)值、為了達成多樣化付諸的努力、不同生源群體的大學(xué)學(xué)業(yè)表現和代表性等。
浙江與上海新高考綜合改革調查分析——基于高中校長(cháng)的訪(fǎng)談
高中校長(cháng)對于新高考綜合改革背景下的高中教育教學(xué)以及管理等問(wèn)題了解最為全面、最為系統,訪(fǎng)談高中校長(cháng)是認識高考試點(diǎn)改革背景下高中教育教學(xué)實(shí)踐的最有效途徑之一。本文從新高考綜合改革的積極意義、高中生學(xué)業(yè)負擔、走班教學(xué)實(shí)踐、師資需求、學(xué)考與選考考試時(shí)間、選考科目分值設置及跨級賦分等角度,介紹浙江與上海兩地高中校長(cháng)們關(guān)于新高考綜...
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熱點(diǎn)詞
清季科舉改章書(shū)院革新甘肅士人思想變高考語(yǔ)文試題效度海峽兩岸借高考語(yǔ)文命題語(yǔ)文教師科研能力教學(xué)能多樣化美國大學(xué)招新高考試點(diǎn)高中校
熱門(mén)評論
壽*** :
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符*** :
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教育與考試雜志速度挺快的，加上假期，一個(gè)半月錄用。就要求做了一點(diǎn)點(diǎn)小的細節修改。第一次發(fā)表，編輯非常耐心的幫助我，我文章不足的地方也幫我修改了。以后還會(huì )再來(lái)教育與考試雜志投稿的。
隗*** :
投稿時(shí)特地選擇晚上下班時(shí)間，以便提交后檢查修改一下，結果編輯很勤快地收稿了，窩火的經(jīng)歷由此開(kāi)始。我兩三次發(fā)郵件要求修改某些內容，編輯均以系統不提供此功能為由拒絕。在審稿費和打印稿寄到之后，我再次聯(lián)系編輯，希望用修改稿送審，對方改口說(shuō)，可以撤稿重投。。
公良*** :
投稿將近半個(gè)多月，編輯態(tài)度非常好，審稿認真負責，速度很快，刊出速度也很快，意見(jiàn)提的比較專(zhuān)業(yè)和到位，對文章內容新穎性有一定要求。
晏*** :
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常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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