英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科口譯測試的效度與信度研究
摘要:本文是對英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級口譯課測試的一次探索。作者以Bachman和Palmer提出的測試理論為框架,運用問(wèn)卷調查的方式,對口譯測評的效度與信度進(jìn)行研究。研究發(fā)現,高??谧g評估的效度和信度大體尚可,但也存在改進(jìn)之處,主要表現在口譯測試的真實(shí)性有待提高,口譯測試的評分信度需加強,口譯試題的長(cháng)度需保證。希望本文的研究對英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)口譯測評的公正性和科學(xué)性起到積極的推動(dòng)作用。
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