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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        “生物化學(xué)”課程教學(xué)模式與教學(xué)方法的改革與實(shí)踐
        
						
        冀玉良  商洛學(xué)院生物醫藥與食品工程學(xué)院; 商洛726000
        

					
        
					
        摘要：高等教育改革的核心是培養和造就富有創(chuàng  )新精神和創(chuàng  )新能力的高素質(zhì)人才?！吧锘瘜W(xué)”作為生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程,對學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識體系構建、后續課程學(xué)習以及綜合素質(zhì)提高等具有十分重要的意義。針對生物化學(xué)課程內容繁多、概念抽象難懂、各種代謝過(guò)程復雜難記的特點(diǎn)及傳統教學(xué)方法單一等弊端,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)探索,學(xué)院構建了多元化的生物化學(xué)課堂教學(xué)方法體系,完善、優(yōu)化了實(shí)驗內容,形成了驅動(dòng)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力和創(chuàng  )新活力的教學(xué)方式,取得了較顯著(zhù)的效果。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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