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      1. 加急見(jiàn)刊
        高校生物學(xué)教學(xué)研究封面

        高校生物學(xué)教學(xué)研究投稿地址


        高校生物學(xué)教學(xué)研究詳細信息



        高校生物學(xué)教學(xué)研究

        國家級

        Biology Teaching in University(Electronic Edition)


        高校生物學(xué)教學(xué)研究投稿要求

        高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志投稿須知:

        1、《高校生物學(xué)教學(xué)研究》論點(diǎn)明確、文字精煉、圖表應用得體、資料及數據可靠、邏輯嚴密、層次清楚。每篇論文(包括圖表、參考文獻)字數一般不超過(guò)5000字;學(xué)生園地、資源之窗、信息快報欄目的文章不超過(guò)3000字。

        2、《高校生物學(xué)教學(xué)研究》姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

        3、《高校生物學(xué)教學(xué)研究》文章格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以?xún)取?/p>

        4、《高校生物學(xué)教學(xué)研究》圖、表和公式應通篇分別編號,插入文稿中,并標明中文圖表題目,表格用三線(xiàn)表,插圖須清晰易辨。復雜的表格或插圖可另提供單獨文件。

        5、原稿必須是在中外文正式刊物上未以任何形式發(fā)表的論文,嚴禁一稿多投。

        6、稿件審查結果在3個(gè)月內通知作者,凡3個(gè)月內未接到采用通知的,作者可自行處理。

        高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志簡(jiǎn)介

        《高校生物學(xué)教學(xué)研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自2011年創(chuàng )刊,國內刊號為11-9307/R,本刊積極探索、勇于創(chuàng )新,欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

        《高校生物學(xué)教學(xué)研究》旨在服務(wù)高校生物學(xué)教育教學(xué)工作,推廣生物學(xué)教學(xué)改革成果,促進(jìn)生物學(xué)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐,增進(jìn)生物學(xué)教學(xué)國際交流,提高生物學(xué)人才培養質(zhì)量。

        《高校生物學(xué)教學(xué)研究(電子版)》是由教育部主管、高等教育出版社主辦的綜合性生命科學(xué)類(lèi)教學(xué)研究期刊。季刊,國內外公開(kāi)發(fā)行。本刊宗旨:關(guān)注教學(xué)改革,宣傳和推廣教改成果,展示和傳播優(yōu)秀教學(xué)資源,促進(jìn)高校生物學(xué)教學(xué)實(shí)踐、人才培養和國際交流,服務(wù)高校生物學(xué)教學(xué)工作。

        高校生物學(xué)教學(xué)研究統計分析

        影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數

        被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

        他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

        引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的

        平均引文數:在給定的時(shí)間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

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        高等教育改革的核心是培養和造就富有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才?!吧锘瘜W(xué)”作為生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程,對學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識體系構建、后續課程學(xué)習以及綜合素質(zhì)提高等具有十分重要的意義。針對生物化學(xué)課程內容繁多、概念抽象難懂、各種代謝過(guò)程復雜難記的特點(diǎn)及傳統教學(xué)方法單一等弊端,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)探索,學(xué)院構建了多元化的生物化學(xué)課堂教...

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        熱門(mén)評論


        時(shí)*** :

        10月19號投的稿,一直到11月20號才給的結果,中間催過(guò)3次,結果直接來(lái)了個(gè)退稿答復,拒稿理由是創(chuàng )新意義不明顯,根本就沒(méi)送審。說(shuō)實(shí)話(huà),既然收了審稿費,還是要給出實(shí)實(shí)在在的審稿意見(jiàn)才行的,不然就覺(jué)得他們是在胡整。

        2022-05-03 06:58:22

        元*** :

        投稿一周了,也不給個(gè)回信確認收沒(méi)收到,也不說(shuō)說(shuō)啥時(shí)候要審稿費,起碼應該說(shuō)一下稿件收到,給個(gè)稿件編號呀。到底怎么回事,請有經(jīng)驗的朋友幫解釋一下。

        2021-11-30 02:27:19

        孫*** :

        個(gè)人比較喜歡高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志的原因就是一些文章還是挺有新意的,投了這個(gè)雜志大概兩個(gè)月給了結果,速度還可以,給我的評審意見(jiàn)還不錯,沒(méi)提什么大要求,不知道是不是我的想法比較新的緣故,雜志還是值得推薦~

        2020-04-23 05:24:39

        許*** :

        投了兩篇,一個(gè)悲劇一個(gè)接收。第一篇剛開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)的比較亂,一個(gè)月通知悲劇了。。。第二篇自己認真的改了好幾遍,6月投了這個(gè)雜志,有個(gè)外審專(zhuān)家到了一個(gè)月說(shuō)是忙不審,換人,退回修改了兩次。。。。9月發(fā)錄用通知。著(zhù)急的建議自己推薦兩個(gè)非本校的外審專(zhuān)家,以免耽誤時(shí)間!

        2020-03-19 08:03:35

        富*** :

        高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志還不錯吧,專(zhuān)家給的意見(jiàn)很中肯,修改后錄用。另外給審稿速度贊一個(gè),從投稿到結果,時(shí)間快得讓你想象不到。投這個(gè)期刊是我做得很好的一次選擇。

        2020-02-02 03:39:21

        邴*** :

        6月27號投的,來(lái)回修改了2次,7底就錄用了。審稿速度算快的,編輯態(tài)度也不錯。還沒(méi)拿到發(fā)票,不知道審稿費和版面費各是多少。另外高校生物學(xué)教學(xué)研究還有“加快費”一項。

        2019-07-11 17:42:52

        公*** :

        先送了三個(gè)審稿專(zhuān)家,但只有2個(gè)回了審稿意見(jiàn)。接著(zhù)送第四個(gè)外審,等第四個(gè)專(zhuān)家審完后,才可以看到審稿意見(jiàn)。審稿專(zhuān)家水平很高,對文章細節審的很細、也很?chē)栏?,給出的意見(jiàn)也很有水平。按照專(zhuān)家意見(jiàn)修改后錄用!總體要求文章要有創(chuàng )新,有自己的東西,行文要流暢,盡量避免錯字、歧義語(yǔ)句。研究方向: 工程與材料 建筑環(huán)境與結構工程 結構工程

        2019-07-11 13:44:23

        杭*** :

        編輯的效率很高,錄用后很快作了處理,直接錄用,只是補充了下作者信息,因為現在是盲審,投稿時(shí)要去掉作者信息、基金信息的。挺規范的。編輯的態(tài)度也很好。

        2019-07-07 18:59:03

        益*** :

        第一次投核心期刊,第一個(gè)審稿人3天回意見(jiàn),肯定創(chuàng )新性,文字修改意見(jiàn),小修。第二個(gè)審稿人5個(gè)半月回意見(jiàn),肯定創(chuàng )新性,小修責編,編輯部意見(jiàn)修改后再審議12天修改完畢,上傳,再次責編,一周后編輯部意見(jiàn)為:擬錄用,待處理。

        2019-07-06 20:05:27

        壤駟*** :

        雜志真心不錯,審稿意見(jiàn)十分中肯,對自己很有啟發(fā)。編輯很負責,從初審到后期定稿,只要你發(fā)郵件,編輯部都會(huì )快速回復,已經(jīng)見(jiàn)刊,鼓勵大家多多嘗試。

        2019-01-30 02:41:23

        常見(jiàn)問(wèn)題

        Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎?
        A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì )涉及到版權糾紛,作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益,到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
        Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎?
        A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱(chēng)評審,各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。
        Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分?
        A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險,但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
        Q:一般期刊需要提前多久準備?
        A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng )刊較早,認可度更高的熱門(mén)期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備,意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。
        Q:核心期刊需要提前多久準備?
        A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。
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