<sub id="n0hly"></sub>
<sub id="n0hly"></sub>

      <small id="n0hly"><progress id="n0hly"></progress></small>

      3. <address id="n0hly"></address>
      3. 
	
        

		
		

	
        
				
			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        對分課堂在生理學(xué)教學(xué)改革中的應用
        
						
        暨明; 羅自強; 馮丹丹; 向陽(yáng); 許建平  中南大學(xué)基礎醫學(xué)院生理學(xué)系; 長(cháng)沙410013
        

					
        
					
        摘要：教師在教學(xué)中不僅要向學(xué)生傳授基本知識,而且還需強調科學(xué)思維能力和創(chuàng  )新精神的培養。但傳統的課堂教學(xué)模式不能滿(mǎn)足現代醫學(xué)教育對生理學(xué)教學(xué)的要求,因此,需要引入新的教學(xué)理念,探索新的課堂教學(xué)模式以提升生理學(xué)教學(xué)質(zhì)量。文章闡述了在臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的生理學(xué)教學(xué)中,采用對分課堂的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)研究,并根據學(xué)科特點(diǎn)對對分課堂的教學(xué)模式進(jìn)行了適當的改革,基本形成了適合生理學(xué)教學(xué)課堂模式的新思路。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系基礎醫學(xué)教育雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


亚欧成人中文字幕一区-日韩影音先锋AV乱伦小说-成人精品久久一区二区-成人美女视频在线观看

        <sub id="n0hly"></sub>
        <sub id="n0hly"></sub>
        

          <small id="n0hly"><progress id="n0hly"></progress></small>
          3. 

          <address id="n0hly"></address>
          3.