論中小學(xué)法治教育的信息化資源建設
摘要:當前中小學(xué)法治教育的師資隊伍嚴重不足且教學(xué)能力薄弱,課時(shí)面臨著(zhù)被“壓縮”和“架空”的風(fēng)險,和德育課、政治課合并開(kāi)設又明顯削弱了其專(zhuān)業(yè)性和體系性。開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)的信息化教學(xué)資源以協(xié)同線(xiàn)下教師的面授教學(xué),采取線(xiàn)上、線(xiàn)下相結合的"雙師教學(xué)”模式,是在當前條件下暫時(shí)紓解上述難題的有效途徑。信息化資源的建設應當在教育主管部門(mén)的主導下通過(guò)市場(chǎng)競爭機制來(lái)完成,應當使資源的內容和種類(lèi)保持必要的結構性和冗余度,并把面向學(xué)生的教學(xué)資源建設和面向教師的繼續教育資源建設有機結合起來(lái),網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源的建設要通過(guò)整合設計與混合式應用努力實(shí)現教學(xué)的有效性。
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