優(yōu)化黨建工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

摘要： 從嚴治黨是當前黨建工作的重中之重，對于肩負教書(shū)育人功能的學(xué)校更應該做好，作為農村小學(xué)在加強黨建工作中提出的“三四五”工作模式，有效優(yōu)化了學(xué)校黨建工作，促進(jìn)了學(xué)校健康快速發(fā)展。

關(guān)鍵詞：黨建工作；促進(jìn)；學(xué)校發(fā)展

學(xué)校是教書(shū)育人、傳道解惑的地方，因此加強學(xué)校黨建工作就尤為重要，特別是十八大以來(lái)提出的從嚴治黨更是將黨建工作放在了重中之重，作為農村小學(xué)如何優(yōu)化黨建工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，結合我校多年的實(shí)踐，提出了“三四五”工作模式。

一、日常工作要做到“三個(gè)到位”

1.思想認識到位。要讓全體教師充分認識學(xué)校黨建工作的重要性，就是要把全面從嚴治黨落實(shí)到每名黨員。習總書(shū)記指出，黨員隊伍中松散渙散、名不符實(shí)的情況還很多，意識淡薄、理想信念動(dòng)搖、政治紀律渙散等問(wèn)題也不是個(gè)別現象，一些黨員不象黨員、不在組織、不起作用、不守規矩，有的黨員公開(kāi)罵黨、罵黨的領(lǐng)袖、否定一些黨的最基本的原則和立場(chǎng)，有的還在講壇上堂而皇之散布謬論；基層黨組織”三會(huì )一課“不嚴肅、不認真、不經(jīng)常的問(wèn)題沒(méi)有得到很好解決，對黨員的日常監督管理不嚴，一定比例的基層黨組織軟弱渙散甚至癱瘓，一些基層黨組織形同虛設，因此加強學(xué)校黨建工作刻不容緩，通過(guò)抓黨建促進(jìn)全體教師自覺(jué)增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，切實(shí)增強自覺(jué)性、主動(dòng)性、責任感和使命感。

2.黨的理論學(xué)習到位。在學(xué)習內容上，結合實(shí)際，要采取專(zhuān)題學(xué)習和集中學(xué)習相結合的方式進(jìn)行。一是要專(zhuān)題學(xué)習《黨規》《黨章》和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神以及習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神；二是要專(zhuān)題學(xué)習《關(guān)于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》《中國共產(chǎn)黨問(wèn)責條例》等黨內法規；三是要專(zhuān)題學(xué)習中央、市委以及區委要求的其它相關(guān)必學(xué)內容。在學(xué)習方式上，每年均開(kāi)展了“12345”活動(dòng)，即：進(jìn)行 1 次廉政警示教育，開(kāi)展 2 次交心談心活動(dòng)，每個(gè)黨員撰寫(xiě) 3 篇心得體會(huì )，支部書(shū)記講 4 次黨課，支部全體黨員為群眾辦實(shí)事 5 件。

3.各項專(zhuān)題教育的整改到位。每年都要組織黨員查找自身存在的問(wèn)題，建立問(wèn)題臺賬，擬定整改方案和時(shí)間表，逐月開(kāi)展整改，年中和年尾要通過(guò)民主生活會(huì )開(kāi)展好批評與自我批評，結合整改內容進(jìn)行深入的剖析，發(fā)現問(wèn)題再次列入整改清單，針對一些突出問(wèn)題，我們將反復分析研討問(wèn)題出現的原因，探索尋求一勞永逸的解決方法。

二、轉變工作作風(fēng)要做到“四個(gè)加強”

1.加強學(xué)校領(lǐng)導班子和中層干部隊伍建設。支部委員進(jìn)行明確分工，班子成員和各處室簽訂工作目標責任書(shū)，明確責任，相互協(xié)作。每周例行行政會(huì )議，及時(shí)傳達上級黨委和主管部門(mén)的指示精神，統一認識，形成學(xué)校黨政班子的相互配合，凝心聚力，帶領(lǐng)教職工完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

2.加強教職工隊伍的思想政治教育和師德師風(fēng)建設。利用教師大會(huì )組織全校教職工學(xué)習黨的方針政策及理論，及時(shí)傳達上級黨委及主管部門(mén)的相關(guān)會(huì )議精神和重大決策，讓他們第一時(shí)間知曉相關(guān)信息。利用支部召開(kāi)的黨員組織生活會(huì )強化學(xué)習黨的理論知識，激發(fā)黨員教師的政治熱情，提高黨性修養，堅定共產(chǎn)主義信念。

3.加強黨風(fēng)廉政建設和大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作。通過(guò)對班子成員的廉政教育和黨員教職工的廉潔自律教育，加強對重點(diǎn)事項的監督，如經(jīng)費支出、項目建設、招生辦法、教輔資料征訂等事項，須經(jīng)過(guò)支委會(huì )議審議，依法按程序實(shí)施并及時(shí)向全校教職工進(jìn)行公示。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展不同形式的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，教育引導教師恪守師德，依法廉潔從教，規范職業(yè)行為，保持學(xué)校教育環(huán)境的凈化。

4.加強制度建設。結合學(xué)校實(shí)際，有針對性地修訂學(xué)校的各項規章制度，把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子，從而實(shí)現科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續發(fā)展。

三、黨組織建設要做到“五個(gè)落實(shí)”

1.班子建設落實(shí)。要定期召開(kāi)黨支部會(huì )議，研究制定黨員學(xué)習計劃，組織開(kāi)展相關(guān)學(xué)習活動(dòng)；定期召開(kāi)黨支部民主生活會(huì )和黨員組織生活會(huì )，查找問(wèn)題，并認真整改。學(xué)校的各類(lèi)重大事項由黨支部研究決定，黨支部的領(lǐng)導核心和戰斗堡壘作用要得到充分發(fā)揮。

2.思想建設落實(shí)。要認真學(xué)習黨的十八大歷次全會(huì )精神，學(xué)習習總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)，學(xué)習黨章，加強對黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，評選“立德樹(shù)人標兵”和“教育服務(wù)先鋒”，建立起一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。

3.組織建設落實(shí)。要堅持“三會(huì )一課”學(xué)習教育制度，積極推進(jìn)黨內民主建設，嚴格執行黨務(wù)公開(kāi)制度，保障支部黨員對黨內事務(wù)的有效監督。在學(xué)校日常管理中，引導黨員教師沖鋒在前、勇挑重擔，發(fā)揮支部黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力。

4.制度建設落實(shí)。要通過(guò)每周例會(huì )、每季度上黨課、組織參觀(guān)學(xué)習、建學(xué)習園地、做讀書(shū)筆記、交流心得體會(huì )等活動(dòng)，不斷總結黨建工作新的經(jīng)驗，建立黨員崗位目標責任書(shū)，認真落實(shí)黨建責任制。

5.陣地建設落實(shí)。學(xué)校要有專(zhuān)門(mén)的黨員活動(dòng)室，要將黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權利、學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)等相關(guān)要求上墻，建立定期廉政談話(huà)制度，加強黨風(fēng)廉政建設，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正、勁足好工作氛圍。

總之，小學(xué)基層黨建工作的開(kāi)展，要緊密的結合當前的社會(huì )發(fā)展形勢，進(jìn)行統一規劃，從社會(huì )全局進(jìn)行考慮，健全黨建工作發(fā)展的相關(guān)制度和機制，充分調動(dòng)每一個(gè)人的積極性，抓好學(xué)校的黨建工作，從而推動(dòng)學(xué)校全面工作健康有序的發(fā)展。

[1]宋芳.關(guān)于高校學(xué)生黨建工作質(zhì)量提升的優(yōu)化策略分析 [J].長(cháng)江叢刊，2016(16):154.