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      1. 加急見(jiàn)刊

        基于Internet遠程教育系統的網(wǎng)絡(luò )架構

        佚名  2005-12-22

        摘要:本文針對新合并的大學(xué),提出一種連接各個(gè)校區骨干網(wǎng)絡(luò )架構,以便適應于新形式下基于Internet的遠程教育系統。

        關(guān)鍵詞:遠程教育 ATM

        1、引言

        目前根據國家科教興國的策略,出現了眾多的高校合并。合并后的大學(xué)為了教育的現代化必須對各校區的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行重構,使它們互連起來(lái)成為一個(gè)整體滿(mǎn)足教學(xué)、科研、辦公自動(dòng)化和信息化建設的需要。那么怎樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò )架構能滿(mǎn)足這些需要,尤其要能適應新形式下基于INTERNET的遠程教育需要。本文提出一種合并后的新大學(xué)網(wǎng)絡(luò )架構模型,它在不影響前期投資的前提下投入一定資金能把各校區有機的連接起來(lái),能較好保證以上的應用實(shí)現。

        2、網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)選擇

        隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,在網(wǎng)絡(luò )架構上通常采用FDDI、ATM和以太網(wǎng)技術(shù),目前較流行的是采用ATM和以太網(wǎng)技術(shù)。無(wú)論采用哪種技術(shù)都能很好滿(mǎn)足教學(xué)、科研、辦公自動(dòng)化的需要。而遠程教育系統是充分利用現代通信技術(shù),通過(guò)Internet來(lái)實(shí)現計算機的遠程教學(xué)。其特點(diǎn)是:

        ①、資源的共享。集中了大量的優(yōu)秀教師、豐富知識庫和優(yōu)秀的CAI課件,為教學(xué)服務(wù)。

        ②、教學(xué)和學(xué)習方式的多樣性,很適合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。由于網(wǎng)上可以傳輸聲音、圖象、動(dòng)畫(huà),真正做到聲情并茂,使得學(xué)習更加生動(dòng)。豐富的教學(xué)內容,為學(xué)生提供了一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境,學(xué)生可以根據自己的需要來(lái)選擇老師、課程,建立適合自己的學(xué)習模式,發(fā)揮自己的最大潛能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)生可以參入討論、交流學(xué)習體會(huì )、請教老師。

        因此通信技術(shù)是遠程教育系統的基礎,采用什么樣通信技術(shù)是保證實(shí)現遠程教育系統的關(guān)鍵。在高校由于資金的問(wèn)題大多數是選用快速以太網(wǎng)技術(shù)或千兆以太網(wǎng)技術(shù),但是由于以太網(wǎng)技術(shù)是以幀交換的方式進(jìn)行傳輸,那么對于以聲頻、視頻信號為特點(diǎn)的多媒體通訊特別是實(shí)時(shí)連續的網(wǎng)上授課、VOD等應用,即使是千兆帶寬,傳輸質(zhì)量的控制QoS仍然得不到保證,其使用效果往往不盡人意,仍然出現滯延、停頓、抖動(dòng)等現象。而ATM技術(shù)是以信元交換的方式進(jìn)行傳輸,它具有很高的靈活性,易適應多種業(yè)務(wù)的綜合,且具有QoS管理機制尤其適用于大用戶(hù)量數據量的多媒體數據傳播,能保證遠距離的傳輸圖象、聲音的質(zhì)量清晰、流暢、穩定和可靠,因而成為構造大型骨干網(wǎng)的主要選擇。

        3、新大學(xué)的網(wǎng)絡(luò )架構

        合并后的新大學(xué)一般都是跨越幾個(gè)城區,為了實(shí)現教學(xué)現代化、辦公自動(dòng)化和管理信息化,必須選用ATM交換機作為主干設備。通過(guò)光纖把各個(gè)校區ATM交換機連接起來(lái),構造整個(gè)新大學(xué)的城域網(wǎng)??傮w結構如圖所示:

        4、武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò )方案

        武漢理工大學(xué)是由武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)和武漢汽車(chē)工業(yè)大學(xué)聯(lián)合而成,由于各自校園網(wǎng)都是采用Xylan公司的Omin R/S-9千兆交換機,因此在每臺交換機上配置一塊ATM模塊就能起到ATM核心交換機和邊緣交換機的作用,通過(guò)光纖把各個(gè)校區連接起來(lái)構造整個(gè)武漢理工大學(xué)的網(wǎng)絡(luò )結構。對每個(gè)校區的遠程教室配置 ATM交換機并且把它們劃分在一個(gè)網(wǎng)段上,確保遠程教育系統能正常運行。

        [

        1. 孫海榮.ATM技術(shù)—概念、原理和應用.電子科技大學(xué)出版社.1995 2. 黎連業(yè).計算機網(wǎng)絡(luò )基礎和網(wǎng)絡(luò )工程.北京:人民出版社,1998-12

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