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高校實(shí)驗室工作研究詳細信息
高校實(shí)驗室工作研究
國家級
高校實(shí)驗室工作研究雜志簡(jiǎn)介
《高校實(shí)驗室工作研究》自1983年創(chuàng )刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
說(shuō)明：該雜志未出現在近期新聞出版總署目錄內，本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務(wù)。
高校實(shí)驗室工作研究統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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高校實(shí)驗室工作研究參考文獻
開(kāi)關(guān)電源及其技術(shù)教學(xué)模式的改革與探索
為提高開(kāi)關(guān)電源及其技術(shù)的教學(xué)效果,從以下幾個(gè)方面對教學(xué)模式做了一些探索和改革：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;解決學(xué)生對內容掌握＂博＂與＂專(zhuān)＂的問(wèn)題;利用先進(jìn)教學(xué)手段幫助學(xué)生對問(wèn)題的理解;課程考核。從改革后的實(shí)踐教學(xué)情況來(lái)看,教改取得了良好的效果。
傳感器原理與應用課程實(shí)驗教學(xué)改革與探索
傳感器原理與應用是一門(mén)集理論和實(shí)踐于一體的課程,該課程知識覆蓋面廣、內容多且更新發(fā)展快,實(shí)踐性強,傳統實(shí)驗教學(xué)方式難以取得良好的教學(xué)效果,提出一種全新的實(shí)驗教學(xué)模式——＂做中學(xué),學(xué)中做＂,采用開(kāi)放的實(shí)驗環(huán)境,個(gè)性化的實(shí)驗報告等幾個(gè)方面改革,使學(xué)生學(xué)習積極主動(dòng)性提高,實(shí)踐能力都得到鍛煉,理論知識得到鞏固和深化。
遺傳學(xué)實(shí)驗教學(xué)多方位改革的探討
分析了遺傳學(xué)實(shí)驗教學(xué)中存在的問(wèn)題,探討從實(shí)驗內容、實(shí)驗室建設、課堂教學(xué)的延伸、授課手段與考核方式等方面實(shí)施多方位改革的措施,促進(jìn)遺傳學(xué)實(shí)驗教學(xué)改革的深化。
基于項目的金工實(shí)習教學(xué)改革與實(shí)踐
基于項目的工程實(shí)訓模式被提出,結合學(xué)校卓越工程師培養計劃的實(shí)施,針對機械專(zhuān)業(yè)卓越工程師班金工實(shí)習教學(xué)制定了基于迷你臺鉗設計制造的項目教學(xué)計劃。通過(guò)整個(gè)項目教學(xué)環(huán)節的實(shí)施,學(xué)生們了解了產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程,對各工種在生產(chǎn)環(huán)節的應用范圍,零件設計到加工的工藝分析,獨立使用機床制作加工的能力得到了明顯提高。
腦機接口實(shí)驗設計與教學(xué)難點(diǎn)和教學(xué)技巧探討
目前,腦機接口正成為計算機科學(xué)、腦科學(xué)等復合交叉學(xué)科的一個(gè)研究熱點(diǎn)。如何設計出能反映腦機接口理論本質(zhì)的教學(xué)實(shí)驗,是一個(gè)很具挑戰性的問(wèn)題。設計一個(gè)典型的腦機接口上機實(shí)驗,給出了實(shí)驗流程;為了切實(shí)提高腦機接口實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量,結合當前生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題,對腦機接口實(shí)驗難點(diǎn)進(jìn)行分析,對實(shí)驗教學(xué)技巧進(jìn)行探討。
更多文獻
熱點(diǎn)詞
開(kāi)關(guān)電源學(xué)習興趣先進(jìn)教學(xué)手段課程考開(kāi)放的實(shí)驗環(huán)境實(shí)踐能力個(gè)性化的實(shí)驗報遺傳學(xué)實(shí)驗教學(xué)多方位改項目金工實(shí)習教學(xué)改革迷你臺鉗能腦機接口實(shí)驗教學(xué)生物醫學(xué)工
熱門(mén)評論
瞿*** :
高校實(shí)驗室工作研究所聘審稿專(zhuān)家學(xué)術(shù)態(tài)度端正、認真，能指出具體到某一個(gè)字的錯誤，難得！雜志很正規，修改后錄用，審稿專(zhuān)家給的修改意見(jiàn)蠻中肯的。
潘*** :
整體來(lái)說(shuō)這雜志算是農業(yè)領(lǐng)域里面比較好的了。每次去詢(xún)問(wèn)編輯老師，編輯老師都非常負責而且回信。并且審稿速度也很快，雜志質(zhì)量也不錯。我已經(jīng)發(fā)表了兩篇。
江*** :
.9.22--投稿。.11.26--返回修改意見(jiàn)（修改后錄用）。.11.27--提交修改稿。.12.3--錄用，提交版面費。評審專(zhuān)家很認真，提的意見(jiàn)對作者很有幫助。高校實(shí)驗室工作研究(上半月)雜志的編輯也很負責，態(tài)度很好！
韶*** :
高校實(shí)驗室工作研究的編輯速度非?？?，審稿速度也非?？?，投了兩次了，第一次二十來(lái)天被拒，第二次十幾天被拒。不過(guò)第二次建議修改后重投，正在進(jìn)行中，反正感覺(jué)編輯效率很高。
井*** :
我非常喜歡這本雜志，里面的文字優(yōu)美，書(shū)中的內容寓意深刻，富有哲理，能給讀者帶來(lái)深刻的啟迪作用，我把這本書(shū)，推薦給我的朋友，相信我的朋友們一訂會(huì )喜歡它，值得閱讀哦！
百里*** :
朋友推薦給我的，包裝不錯，書(shū)也很喜歡，內容挺豐富的，而且送貨挺快的，很喜歡，價(jià)格合理，超級好！我覺(jué)得完全值！感覺(jué)是物美價(jià)廉！是一本可以開(kāi)闊眼界的讀物，東西真不錯，贊一個(gè)，表?yè)P一下，嘿嘿。
荀*** :
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盧*** :
高校實(shí)驗室工作研究雜志審稿速度快，5月份投了這個(gè)雜志，兩周內得到編輯回復的返修建議，初審速度可以說(shuō)是真心快。經(jīng)歷過(guò)少許幾次幅度較小的修改與壓縮，文章在8月被編輯告知基本可以錄用。是值得一薦的優(yōu)秀刊物。點(diǎn)贊！
汪*** :
幸運的被錄用了！總體而言高校實(shí)驗室工作研究編輯很負責，改動(dòng)的東西也很多，部分編輯還會(huì )經(jīng)常和作者聯(lián)系關(guān)于文稿中的一些細節問(wèn)題，點(diǎn)個(gè)贊！外審專(zhuān)家給出的意見(jiàn)很誠懇，很有建設性，對文章幫助很大！
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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