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技術(shù)物理教學(xué)詳細信息
技術(shù)物理教學(xué)
國家級
Technical Physics Teaching
技術(shù)物理教學(xué)雜志簡(jiǎn)介
《技術(shù)物理教學(xué)》自1993年創(chuàng )刊，國內刊號為15-1224/O3，本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《技術(shù)物理教學(xué)》辦刊宗旨：推廣科研成果，交流教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習創(chuàng )新性物理實(shí)驗方法，介紹物理學(xué)相關(guān)方面的動(dòng)態(tài)和前沿，促進(jìn)物理教育教學(xué)發(fā)展、提高、進(jìn)步。
《技術(shù)物理教學(xué)》雜志現已?？?，具體復刊時(shí)間以雜志社消息為準。
說(shuō)明：該雜志未出現在近期新聞出版總署目錄內，本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務(wù)。
技術(shù)物理教學(xué)統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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技術(shù)物理教學(xué)參考文獻
物理教學(xué)中引導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的策略分析
實(shí)施新課改后,＂探究式教學(xué)＂成為老師們常用的一種上課模式。因為,中物理新課程倡導＂以探究為特色,以學(xué)生的發(fā)展為本＂的新理念,讓學(xué)生＂主動(dòng)地參與學(xué)習,建構他們的物理學(xué)知識＂,探究式教學(xué)是一種用科學(xué)探究方式去獲取知識、應用知識、解決問(wèn)題的教學(xué)方式,
談高三物理學(xué)法指導
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《大學(xué)物理》教學(xué)改革的思考
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探究式課堂教學(xué)下的幾點(diǎn)思考
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熱點(diǎn)詞
科學(xué)探究物理教學(xué)學(xué)生物理學(xué)知識探究式教物理教學(xué)學(xué)法指導高三應試教育素質(zhì)教動(dòng)生電動(dòng)勢教學(xué)設計學(xué)物理教學(xué)改革基礎課程教學(xué)理念教學(xué)內容教學(xué)方課堂教學(xué)探究式科學(xué)研究方法實(shí)踐能力物理課
熱門(mén)評論
宋*** :
歷經(jīng)3個(gè)外審專(zhuān)家，6次退修，13個(gè)月終于錄用刊出。編輯老師和審稿專(zhuān)家真得很仔細，本來(lái)還以為我這種沒(méi)基金，導師又不是大牛的錄用不了，但這么多次退修后還是錄用了，說(shuō)明文章能否接受主要還是看文章質(zhì)量。
公戶(hù)*** :
第一次投，從投了這個(gè)雜志到被拒，然后復議，再到仲裁成功，文章接收，總共3個(gè)月的時(shí)間。如果不是經(jīng)歷復議程序，可能更快?？偟膩?lái)說(shuō)，是個(gè)效率很高的雜志。最后需要感激的是雜志社的公平公正！
子桑*** :
本人這篇文章相當波折，通過(guò)自己不斷的修改與完善，最終恨有幸被技術(shù)物理教學(xué)錄用。編輯的辦事效率相當高，絕對是在國內眾多優(yōu)秀雜志的前列。希望技術(shù)物理教學(xué)雜志越辦越好。
臧*** :
投了一篇關(guān)于船體與舾裝的文章，外審結果為小修，3個(gè)審稿人從不同角度提了一些建議，其中語(yǔ)言是否流暢是最關(guān)鍵的問(wèn)題，需要仔細對待。編輯還會(huì )主動(dòng)打電話(huà)來(lái)討論文章修改側重點(diǎn)，對文章能順利通過(guò)幫助很大。祝好運
公孫*** :
感覺(jué)效率很高，編輯老師態(tài)度也好，雖然反反復復修改了幾次，但感覺(jué)還是有收獲的，總體感覺(jué)技術(shù)物理教學(xué)是個(gè)不錯的期刊。審稿很?chē)栏?，對論文格式的要求很?chē)栏瘛?
屈*** :
一個(gè)非常好的雜志！該雜志主編很負責，對來(lái)稿都給詳細修改意見(jiàn)。給了我后續投稿新的思路。從中受益匪淺。個(gè)人感覺(jué)審稿速度很快，編輯態(tài)度很好，專(zhuān)家評審意見(jiàn)也很中肯，推薦！
陳*** :
總歷時(shí)3個(gè)月，速度還可以。文章錄用的話(huà)需要有創(chuàng )新點(diǎn)（要突出），理論和實(shí)驗數據分析要扎實(shí)，語(yǔ)言敘述要嚴謹。技術(shù)物理教學(xué)雜志也算是老牌雜志了，大家都認可。雜志文章的質(zhì)量還可以。建議投。
壤駟*** :
投過(guò)兩篇稿子，技術(shù)物理教學(xué)效率還不錯，編輯服務(wù)態(tài)度也很不錯，外審專(zhuān)家也能夠給出比較好的意見(jiàn)，我也能很好的及時(shí)修改?？傊浅８兄x幫助我順利發(fā)表文章的所有人，謝謝。
公伯*** :
審稿到錄用速度真心快，編輯部效率很高，編輯人真的很好，1天就告知初審通過(guò)，將近1個(gè)月外審，按照要求修改，并嚴格按照期刊格式修改后被錄用了。每次發(fā)郵件詢(xún)問(wèn)回復效率也非常高，態(tài)度非常好。下次有相關(guān)文章還會(huì )再投。
公門(mén)*** :
這是我第一次投文章。很幸運的是在老師指導下，多次修改。文章被期刊收錄了，對我是個(gè)很大的激勵。審稿老師的意見(jiàn)很是中肯，對文章內容修改相當細致。編輯老師態(tài)度也很好，不厭其煩的幫我分析。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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