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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        在“倫理”和“道德”之間：風(fēng)險社會(huì )中道德教育的應然選擇
        
						
        章樂(lè )  教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地; 南京師范大學(xué)道德教育研究所; 210097
        

					
        
					
        摘要：現代社會(huì )正逐漸進(jìn)入高級階段（風(fēng)險社會(huì )）,由于全球化的進(jìn)程和我國現代化的發(fā)展,風(fēng)險對于我們而言不再陌生。在現代社會(huì )的初級階段,人們對確定性的過(guò)分渴求導致了普遍性＂倫理＂對＂道德＂的僭越,在風(fēng)險社會(huì )中,由于普遍性＂倫理＂的解構,＂道德＂再次顯現在人們的面前,這既提供了承擔道德責任的契機,也帶來(lái)了不確定性引起的焦慮。面對這種雙重性,風(fēng)險社會(huì )的道德教育應把基點(diǎn)定位于＂倫理＂和＂道德＂之間：一方面引導學(xué)生積極地承擔道德責任,展現人性的高貴;另一方面通過(guò)對話(huà)重構共同的底線(xiàn)倫理,降低生活的成本?；谶@種立場(chǎng),學(xué)校應該開(kāi)展承擔道德責任的教育和培養對話(huà)能力的教育。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系教育研究與實(shí)驗雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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