淺談高校環(huán)境工程實(shí)驗室的管理與維護

論文關(guān)鍵詞:環(huán)境工程實(shí)驗室建設實(shí)驗室管理實(shí)驗室維護

論文摘 要:21世紀人類(lèi)面臨前所未有的環(huán)境挑戰難題，諸如人口的急劇增加、不可再生能源越來(lái)越少、資源過(guò)渡消耗、氣候變暖等等這些全球化環(huán)境問(wèn)題正在逐漸加劇。對于環(huán)境問(wèn)題的研究工作成為目前社會(huì )廣泛關(guān)注的研究課題，高校是我國技術(shù)人才的主要發(fā)源地，因此，有針對性的在高校開(kāi)展環(huán)境工程方向的教學(xué)和科研顯得尤為重要。

21世紀人類(lèi)面臨前所未有的環(huán)境挑戰難題，諸如人口的急劇增加、不可再生能源越來(lái)越少、資源過(guò)渡消耗、氣候變暖等等這些全球化環(huán)境問(wèn)題正在逐漸加劇。而當前新興的環(huán)境工程學(xué)科就是伴隨社會(huì )發(fā)展及人類(lèi)進(jìn)步而開(kāi)設的。環(huán)境工程學(xué)科與其他學(xué)科比較看有較大不同，環(huán)境工程是綜合性很強的學(xué)科，它有較高的實(shí)踐性要求，因此建設環(huán)境工程實(shí)驗室，使實(shí)驗教學(xué)成為學(xué)生對理論知識加深的重要途徑之一。首先，通過(guò)實(shí)驗教學(xué)，學(xué)生對理論知識進(jìn)行了鞏固。其次，培養了學(xué)生實(shí)際動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。最后，為將來(lái)走向工作崗位奠定基礎。 一 環(huán)境工程實(shí)驗室概述 按照國家教委對高等學(xué)校中關(guān)于本科環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱規定，依據環(huán)境工程專(zhuān)家多年實(shí)踐經(jīng)驗，我校制定出了學(xué)科培養方案及培養目標，在借鑒多所國家級實(shí)驗室培養人才模式的基礎上，根據環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，整理出一套環(huán)境工程實(shí)驗室建設規模及發(fā)展方向的整體方案。依據環(huán)境工程學(xué)科的教學(xué)計劃以及所需課程中專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)時(shí)、專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)分配原則，環(huán)境工程實(shí)驗室需要承擔相應學(xué)時(shí)實(shí)驗課。 為滿(mǎn)足上述要求，具備了環(huán)境工程領(lǐng)域相關(guān)的實(shí)驗裝置、設備和實(shí)驗條件。包括以下幾個(gè)分實(shí)驗室:環(huán)境化學(xué)基礎實(shí)驗室、環(huán)境微生物實(shí)驗室、環(huán)境監測實(shí)驗室、水處理技術(shù)實(shí)驗室、大氣污染控制工程實(shí)驗室、噪聲污染控制工程實(shí)驗室。具備環(huán)境微生物、環(huán)境監測、樣品分析等實(shí)驗項目必備的儀器和設備;水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程等方面完整的實(shí)驗設備與系統，如活性污泥曝氣池實(shí)驗系統、上流式厭氧污泥床實(shí)驗系統、中和吹脫實(shí)驗系統和袋式除塵器模擬裝置、靜電除塵模擬裝置等;還具備研究實(shí)驗和對外科技服務(wù)所必需的高精密分析儀器，如原子吸收分光光度計、氣相色譜儀、液相色譜儀等。 二 環(huán)境工程實(shí)驗室管理與維護 從上述數據中可以看出，隨著(zhù)實(shí)驗教學(xué)環(huán)節的成熟和發(fā)展，實(shí)驗室建設較之以往有了明顯的變化，也在教學(xué)任務(wù)以及科研工作中發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用，但是由于實(shí)驗教學(xué)在我國應用的時(shí)間還比較短，往往缺乏科學(xué)的管理方法以及維護措施，導致實(shí)驗室工作在實(shí)際開(kāi)展中受到一些阻礙，總結歸納不利因素，根據本人多年的工作經(jīng)驗，綜合考慮實(shí)驗室管理維護的具體措施和辦法，制定出以下幾點(diǎn)細則。 2.1 完善實(shí)驗管理制度 首先，環(huán)境工程實(shí)驗室應建立完善的實(shí)驗管理制度，實(shí)驗管理制度應以保證實(shí)驗教學(xué)的正常運轉為主要出發(fā)點(diǎn)，按照環(huán)境工程所設課程的大綱、教案、進(jìn)度制定符合課程開(kāi)設條件的相關(guān)細則，在實(shí)驗管理制度中，應明確規范實(shí)驗室管理員、實(shí)驗器材、實(shí)驗環(huán)境的具體衡量標準，另外，還應對實(shí)驗結果所形成的實(shí)驗報告、抽樣檢查文檔等文件信息指定統一的資料存檔機制，實(shí)驗室管理人員應定時(shí)定期對實(shí)驗室環(huán)境、實(shí)驗室規范以及實(shí)驗室文檔進(jìn)行內部抽查和審核，由此來(lái)保證實(shí)驗室的整體秩序能夠有條不紊的運行。另外，任課老師應保證環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗的質(zhì)量，多開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)研討活動(dòng)，與實(shí)驗室管理員合作指定符合課程發(fā)展需要的詳細計劃，并保證實(shí)驗學(xué)時(shí)達到要求，實(shí)驗中的實(shí)驗儀器應至少保證90%以上的可利用率。另外，實(shí)驗室管理制度中應明確每位實(shí)驗管理員的崗位職責和權限，以構建穩定且具有創(chuàng )新力、生命力的實(shí)驗組織為中心制定完整有效的管理制度，首先，對于實(shí)驗室的相關(guān)項目申報及審批、項目管理、經(jīng)費申請及使用應做出明確規定，其次，實(shí)驗室應建立公平公正的績(jì)效考核機制，明確獎懲細則，保障實(shí)驗管理工作的有機運行。為實(shí)驗教學(xué)提供有力的保障。 2.2 構造網(wǎng)絡(luò )管理平臺 利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)構造現代化實(shí)驗管理平臺，為實(shí)驗管理人員以及任課教師提供便捷的實(shí)驗管理方案，具體細則如下:實(shí)驗員可以進(jìn)行主機設備的登記，如登記儀器設備的編號、名稱(chēng)、型號、廠(chǎng)家、出廠(chǎng)號。從設備網(wǎng)絡(luò )管理平臺的設備變動(dòng)欄目上，可以填寫(xiě)報廢申請單。從數據分析欄目上可以進(jìn)行快速查詢(xún)，可以按編號、按領(lǐng)用單位、按領(lǐng)用人、按儀器名稱(chēng)、按型號、按規格等查詢(xún)。實(shí)驗員還可以查詢(xún)到其他實(shí)驗員所管理的儀器設備，便于申請調用;查詢(xún)到自己所管理的低值耐用品，了解本期低值品錄入情況，可以進(jìn)行報表打印，打印統計表，明細帳。 2.3 制定儀器管理方案 環(huán)境工程實(shí)驗室由于其自身獨有的工作特點(diǎn)，應保證實(shí)驗室設備的合理配置和需求，根據課程內容的實(shí)際發(fā)展可以看出，目前大多數高校環(huán)境工程實(shí)驗室的大型設備配置明顯顯示不足。在設備管理的采購方面，應盡量添加大型設備的投資，并針對大型設備開(kāi)展綜合型、設計型實(shí)驗，對大型設備實(shí)行專(zhuān)人管理制度，針對相關(guān)設備進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓，指定明確的設備使用辦法，使用前應預約，使用完畢后需保證設備的完好無(wú)損，管理員還需負責大型儀器的日常維護工作，保證設備的穩定運行和正常使用，所謂無(wú)規矩不成方圓，建立良好的管理制度對于降低設備的使用成本、規范管理辦法都是良好的輔助作用。 2.4 構建技術(shù)性師資團隊 通過(guò)長(cháng)期在環(huán)境工程實(shí)驗室工作發(fā)現，實(shí)驗室指導教師的整體素質(zhì)需進(jìn)一步改善和加強，因此，需加強對實(shí)驗教學(xué)師資隊伍的建設，培訓出一批技術(shù)能力強、綜合素質(zhì)高、合作意識濃的專(zhuān)業(yè)技術(shù)團隊，為環(huán)境工程實(shí)驗室的具體工作安排添磚加瓦。具體措施可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。實(shí)驗儀器使用培訓、工程知識業(yè)務(wù)培訓的方式來(lái)提升實(shí)驗教師工作能力，另外，學(xué)校還應指定明確的人事管理制度，對在試驗工作一線(xiàn)做出突出成就的教師予以表彰，相關(guān)實(shí)驗成果、研發(fā)成果、實(shí)踐教學(xué)相關(guān)論文應與高校教學(xué)獎勵、科研獎勵保持一致。

2.5 提升實(shí)驗室硬件水平 實(shí)驗教學(xué)任務(wù)主要是圍繞設備完成，那么硬件水平直接影響到學(xué)生實(shí)驗效果，因此，環(huán)境工程實(shí)驗室必須不斷提升硬件設備的整體水平，高校應加強對實(shí)驗中心的整體建設力度，摒棄對實(shí)驗室輔助教學(xué)地位的偏執認識，根據教學(xué)方案和學(xué)校發(fā)展規劃制定相關(guān)硬件采購措施，保證采購設備能夠與時(shí)俱進(jìn)，滿(mǎn)足日常學(xué)習實(shí)驗的需要。我校環(huán)境工程實(shí)驗室在這一思想的指引下，與2008年至今積極爭取實(shí)驗室建設資金共計400萬(wàn)元，實(shí)驗室利用這批資金積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)儀器設備的換代、納新工作，五年間供先后購置水分測定儀、環(huán)境檢測儀、有機碳分析器、液相色譜儀、氣相色譜儀等多套實(shí)驗器材，利用這些器材將我校環(huán)境工程試驗的硬件水平提升到省級先進(jìn)實(shí)驗室的高度，通過(guò)這些器材開(kāi)展相關(guān)課程實(shí)驗可以增強學(xué)生對課程內容的認識，提高學(xué)生的實(shí)際操作水平。 2.6 打造開(kāi)放型實(shí)驗基地 實(shí)驗室需要長(cháng)期發(fā)展，就必須走出堡壘式的自我感覺(jué)誤區，大多數實(shí)驗室往往感覺(jué)自身建設比較完善，沒(méi)有正確的認識到發(fā)展的必要性，導致建設空間降低，人才流失嚴重，針對這一弊端，我校制定開(kāi)放型試驗基地的建設方案，主要通過(guò)以下幾方面完成，一方面實(shí)驗室需對學(xué)生開(kāi)放，將實(shí)驗室的基本管理制度，設備的實(shí)際信息、操作規程，學(xué)生申請實(shí)驗的流程辦法以及學(xué)生完成試驗所要提供的實(shí)驗報告細則公布，使學(xué)生能夠積極加入到開(kāi)放式實(shí)驗環(huán)節中來(lái)，另一方面，環(huán)境工程實(shí)驗室應與學(xué)校其他實(shí)驗室建立良好的合作關(guān)系，實(shí)現資源共享和經(jīng)驗共享，建立與其他實(shí)驗室的合作關(guān)系，擴展實(shí)驗平臺的有機結合和統一管理。第三，開(kāi)放型實(shí)驗室應多開(kāi)展實(shí)驗室宣傳活動(dòng)，組織講座、研討會(huì )來(lái)促進(jìn)師生間的互動(dòng)，另外還可以通過(guò)校園廣播、校園板報的形式對實(shí)驗室多做宣傳，促進(jìn)學(xué)生參與實(shí)驗的興趣。 三 結語(yǔ) 隨著(zhù)環(huán)境污染問(wèn)題的逐漸增多，對于環(huán)境問(wèn)題的研究工作成為目前社會(huì )廣泛關(guān)注的研究課題，高校是我國技術(shù)人才的主要發(fā)源地，因此，有針對性的在高校開(kāi)展環(huán)境學(xué)方向的教學(xué)和科研顯得尤為重要。筆者在高校環(huán)境工程實(shí)驗室工作多年，依附工作經(jīng)驗和自己的想法對環(huán)境工程實(shí)驗室的建設和研究做以上總結和敘述，希望可以憑一己薄力為讀者提供一些支持和幫助。