東方文化發(fā)展運動(dòng)“成住壞滅”的歷史全過(guò)程
佚名 2006-01-18
東方文化是以中華文化為主要內涵的,中華文化的成、住、壞、滅,不僅決定了中華民族的興衰歷史,也從根本上影響了東方其他民族的興衰歷史。中華民族不屹立起來(lái),東方文化就不可能從根本上屹立起來(lái)。揭示中華文化的成、住、壞、滅的興衰內因,對于重新認識中華文化的內涵,促進(jìn)中華文化的復興和東西方文化的交融,意義非凡。
一、成型期:中華經(jīng)學(xué)奠定中華文化博大精深的基礎
道家和儒家是中華文化的正宗,釋家即佛家是從古印度傳入中國的,也融入了中華文化之中,因為佛教傳入中國后,在印度就消失了。易經(jīng)從另一個(gè)方面成為中華文化的主要內涵,如果說(shuō)釋、道、儒是從人文精神上成為中華文化的內涵,那么易經(jīng)則是從事物運動(dòng)方面決定了中華文化的思維方式和對事物運動(dòng)規律的認識。
易經(jīng)本身反映的是物質(zhì)與精神的共性規律,但是中國古人將其分裂了,分為數術(shù)派和義理派。數術(shù)派側重反映物質(zhì)運動(dòng)規律,義理派側重反映精神運動(dòng)規律。易經(jīng)與太極的差別在于,易經(jīng)講的是陰陽(yáng)變易,太極講的是陰陽(yáng)旋機,兩者有本質(zhì)差異。易經(jīng)的數術(shù)觀(guān)是中國古人在生活追求中自然產(chǎn)生的,主要運用在運籌、預測和算命上,而易經(jīng)的義理觀(guān)則主要產(chǎn)生于孔子為易經(jīng)寫(xiě)的《易傳》??鬃釉谖迨畾q“知天命”的時(shí)候,領(lǐng)略到了易經(jīng)的精神,他的思想最終在易經(jīng)上成熟和成型,并為后世的理學(xué)奠定了思想基礎。
釋、道、儒三大學(xué)和易學(xué)為什么被稱(chēng)為“經(jīng)”呢?這個(gè)“經(jīng)”字,從淺層次上說(shuō),就是要經(jīng)常地讀,不停地學(xué),是“經(jīng)?!钡囊馑?。從深層次上看,凡是經(jīng)書(shū),文字都不多,但是內涵極其深刻。經(jīng)常讀經(jīng)書(shū),才能從其中的字句中得到“點(diǎn)化”,才能集中心智、觸動(dòng)心智、釋開(kāi)心智,激活思維,擴大思維空間。經(jīng)學(xué)的傳教講究的是“點(diǎn)化”,而不是“論述”。那么,經(jīng)書(shū)為什么會(huì )有這樣的功能呢?這與太極結構有關(guān)。
太極是一個(gè)動(dòng)機,即是一個(gè)運動(dòng)機制,她的結構與事物的結構有關(guān)。我們都知道,物質(zhì)是由微小物粒逐層逐層構建成越來(lái)越大的物質(zhì)的,就是巨大的星球,也是由微小物粒逐層構成的。所有的物質(zhì)都以太極旋機運動(dòng),例如我們看到電子在旋動(dòng),星球在旋動(dòng),天體也在旋動(dòng)......從電子、星球到天體,這種旋動(dòng)是分層次的。一個(gè)星球自身在旋動(dòng),而它的內部有無(wú)數的電子在不同的層次中旋動(dòng),這就是說(shuō),星球自身以太極旋機自動(dòng),而它的內部又有無(wú)數的小太極旋機在不同層次中旋動(dòng)。這個(gè)結構非常深刻,他決定了事物存在和運動(dòng)的理也是分層次的,即一個(gè)理的內部有無(wú)數的不同層次的小理。
我們常說(shuō),在許多領(lǐng)域,有許多理是相通的。為什么會(huì )這樣呢?其實(shí),這些理都是反映太極旋機的,而太極旋機只有一個(gè)形式,所以這些理都是相通的。經(jīng)書(shū)根源于太極,最接近太極,是指導人類(lèi)的理的最高層次,所以經(jīng)書(shū)涵蓋了往下的許多許多的理,這些理都與經(jīng)書(shū)一樣,反映的都是太極旋機。因此,經(jīng)書(shū)的理與往下的許多許多的理是相通的。也就是說(shuō),經(jīng)書(shū)的理反映了許多許多事物的理的共性,所以,你能深入到經(jīng)書(shū)的思維中,你能看到經(jīng)書(shū)的理,你就能看到許多許多事物的理的共性,你的心智就能洞開(kāi),你的思維就能活躍,你的思維空間就能廣大而且深刻。
經(jīng)書(shū)是中華文化博大精深的基石,是太極存在的證明,因為經(jīng)書(shū)之理源于太極。
二、住留期:中華理學(xué)展示中華文化博大精深的內涵
如果說(shuō)中華經(jīng)學(xué)是奠定了中華文化的深刻基礎,那么中華理學(xué)則是展示了中華文化博大精深的恢宏內涵。
中華經(jīng)學(xué)是中華文化的前臺理論的極頂,太極在后臺不顯山不露水。中華理學(xué)則是對中華經(jīng)學(xué)的詮釋和展示。在詮釋和展示中,前期以莊子為代表,尚能遵守經(jīng)旨,圍繞“玄”字和“易”字詮釋和展示,到了后期,朱熹集理學(xué)之大成,去掉“玄”和“易”,專(zhuān)注于義理含義和其中的名詞概念的論述。在思維方式上,由“點(diǎn)化”變成了“論述”,由“悟道”變成了“學(xué)問(wèn)”。
這種思維方式上的轉變,決定了中華理學(xué)與中華經(jīng)學(xué)的巨大差異,一句話(huà):得其寬,失其深。從理的層次上說(shuō),是向下降了,為什么這么說(shuō)呢?我們回過(guò)頭來(lái)看太極結構就清楚了。
太極結構是大的太極旋機中含有無(wú)數的層層迭迭的小的太極旋機,那么她所形成的理也有相應的形式。太極只有一個(gè)旋理和玄義,旋理是指她的旋機,玄義是指她在旋機中的“相擁”特性(詳見(jiàn)“太極原理與陰陽(yáng)真義”一文)。而經(jīng)學(xué)在玄義上分成了釋、道、儒三大家,人們常說(shuō)“釋、道、儒是相通的”,其實(shí)三大經(jīng)的玄義同出于太極的“相擁”特性。到了理學(xué),出現了許多的名家,各自都有一整套的學(xué)說(shuō)觀(guān)點(diǎn)。無(wú)論他們的觀(guān)點(diǎn)怎樣地龐雜宏大,都離不開(kāi)釋、道、儒三大經(jīng)家,出不了他們的思想范圍。如果能走得出他們的思想范圍,那就一定會(huì )有第四個(gè)、第五個(gè)經(jīng)家,可是沒(méi)有。
那么,理學(xué)家不是向上,而是向下,把經(jīng)學(xué)往下的許許多多的理都觸及到了,全都展示出來(lái),豐潤了、推廣了、形成了中華文化博大精深的內涵表現。歷史上,理學(xué)家們對于豐富中華民族的精神生活和思想創(chuàng )造力作出了重大的貢獻。
但是,中華理學(xué)確實(shí)也為中華文化后來(lái)出現的敗壞和寂滅留下了隱患。在論述這一點(diǎn)之前,必須說(shuō)清楚,理學(xué)的這一缺陷不是哪一個(gè)理學(xué)家造成的,他根源于經(jīng)學(xué)對太極理解的不完善。
中華理學(xué)丟掉了經(jīng)學(xué)的“玄”和“易”,把經(jīng)學(xué)中與太極的這一維系完全斷掉了,這就使中華文化失去了太極的動(dòng)力、含義與制約,使人心失去了文化中的精神正義。沒(méi)有文化中的精神正義,人心就會(huì )被物質(zhì)的強大引力所吞噬。在文化的敗壞期,社會(huì )從上層到下層,無(wú)不為了物質(zhì)財富而爭斗不休。
從理上說(shuō),中華理學(xué)在丟掉了經(jīng)學(xué)的“玄”和“易”后,建立起了一整套注疏、詮釋的方法,打壓數術(shù),推崇義理,在概念和定義上下了很大的功夫。理學(xué)規范了名詞概念,忽視了運動(dòng)機制,使人在理論概念上糾纏不清,最后幾乎都統一到朱熹門(mén)下了。焦延壽雖然從數術(shù)上繼承易理,但也是偏其玄義,而弱其玄機。從整體上說(shuō),這樣的思維方式,都注重在文字概念上,注重在經(jīng)學(xué)的文字含義上,進(jìn)行了大量的論述,提出了大量的觀(guān)點(diǎn),意在把自己理解的東西講給眾人,讓眾人理解自己所提出的觀(guān)點(diǎn),相信自己提出的觀(guān)點(diǎn)是正確的。這與經(jīng)學(xué)思維相去甚遠。
經(jīng)學(xué)上的交流,話(huà)語(yǔ)不多,心有靈犀一點(diǎn)通。心靈溝通,行為上會(huì )非常默契。所以,在經(jīng)學(xué)的交流上,最講究思想層次,思想層次相近的人,話(huà)語(yǔ)不多就可以溝通,思想層次太懸殊,說(shuō)得再多,心靈上也是溝通不了的,所謂“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”,就是這個(gè)意思。想從理上去溝通心靈是很難的,總會(huì )有認識上的差異而爭論不休。歷史上,推出經(jīng)的人是不會(huì )與人爭辯的,老子說(shuō):“辯者不善,善者不辯”,“圣人之道,為而不爭”,他確實(shí)是這樣做的。釋迦牟尼和孔子也是這樣做的。但是,許多人學(xué)經(jīng)書(shū),是去論理了,沒(méi)有去探索她的玄機,所以會(huì )出現爭論不休的現象。
玄機就表現在每個(gè)人周?chē)氖挛镏?,學(xué)經(jīng)者看不到時(shí),需要傳經(jīng)者隨時(shí)指點(diǎn)出來(lái),叫做“點(diǎn)化”,學(xué)經(jīng)者往往會(huì )“恍然大悟”,以此而提高認識能力。事物運動(dòng)分繁復雜,而且多變,這不是理論上能“一語(yǔ)定乾坤”的,也不是概念上都能定義得了的?!暗揽傻?,非常道”,意思是指事物總是在不斷變化中,你可以隨時(shí)指出來(lái),說(shuō)出來(lái),但不能當做定論,因為它還在變化著(zhù)。這是典型的經(jīng)學(xué)上的認識方法,要把自己置身于旋機中去感受和把握它的變化規律,對它的認識才會(huì )深刻,如果認識上只停留在某一時(shí)刻得出的結論,那只能是暫時(shí)的正確,當旋機旋過(guò)去以后,它又變了,那個(gè)結論也不正確了。所以,把握玄機才是正確的認識事物的方法。
理學(xué)思維與經(jīng)學(xué)思維相差甚遠,也失去了經(jīng)學(xué)思維的深刻性。 三、敗壞期:白話(huà)文否定了敗壞的中華傳統文化
理學(xué)極盛之時(shí),正是文化敗壞之始。因為,理學(xué)的思維方式使人思想上失去了太極中正的精神正義,當朱熹把理學(xué)推到頂點(diǎn)時(shí),學(xué)者們再也沒(méi)有精神追求的發(fā)展空間了,沒(méi)有理論上的更新和發(fā)展了,沒(méi)有理論新意了,理學(xué)也就沒(méi)有社會(huì )市場(chǎng)了。精神發(fā)展的乏力,為物欲的發(fā)展讓出了空間。
在東方社會(huì )中,精神與物質(zhì)構成了一個(gè)巨大的太極盤(pán),精神是陽(yáng)性,物質(zhì)是陰性,兩者相擁相沖,生生不息地創(chuàng )造人類(lèi)社會(huì )永久太和的美景。這個(gè)太極盤(pán)是這樣構成的:物質(zhì)方面不僅是人體之外的自然物質(zhì),也包括人體的生命物質(zhì)和人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)。精神方面是表現在人的心靈上,表現為圓融太極玄機的意識和心態(tài)。但是,理學(xué)使人失去了精神追求的空間,失去了精神運動(dòng)的活力,這個(gè)太極盤(pán)就失去了運動(dòng)的均衡性,就不圓融了,就沒(méi)有正常的運動(dòng)規律了。被東方人自己毀壞了的太極盤(pán),變型了的運動(dòng)機制,會(huì )造成人類(lèi)社會(huì )的畸型發(fā)展。物質(zhì)與精神的關(guān)系失衡,會(huì )損害人的思想和意識,“惡人得勢”、“壞人當道”的不正?,F象會(huì )使善良人喪失對“善有善報,惡有惡報”的太極正理的信任,因為毀壞了的太極盤(pán)已經(jīng)失去了這個(gè)功能,有許多人因此而自甘墮落。
我們看到,明末清初的艷情文學(xué)盛行,文化庸俗。到了清末民國初,軍伐割據,盜賊猖獗,人心如散沙,文化頹廢至極。清政府為了自己一幫大臣能擁權安享物欲的快樂(lè ),可以出賣(mài)國家利益和民族利益,甚至出賣(mài)主權。雖然不乏忠良之士,但是腐敗當道,人心沉淪。
這不是一個(gè)“慈禧太后”的問(wèn)題,也不是一個(gè)“袁世凱”的問(wèn)題,而是中華文化中失去精神正義的問(wèn)題,是中華文化出現敗壞的問(wèn)題。敗壞的文化必然會(huì )滋生出“慈禧太后”、“袁世凱”之類(lèi)的典型人物,這是事物運動(dòng)的不良機制造成的。
我們看到,明末清初的艷情文學(xué)盛行,文化庸俗。到了清末民國初,軍伐割據,盜賊猖獗,人心如散沙,文化頹廢至極。清政府為了自己一幫大臣能擁權安享物欲的快樂(lè ),可以出賣(mài)國家利益和民族利益,甚至出賣(mài)主權。雖然不乏忠良之士,但是腐敗當道,人心沉淪。
現在,有許多人一談到中華傳統文化,就想到“慈禧太后”的腐朽沒(méi)落,就想到鄉村中已經(jīng)敗壞了的中華文化殘余:跳大神、修大廟、算卦解命、童養媳、貞女淚等。其實(shí),中華文化的精髓在遠古,在經(jīng)學(xué)中,不在他的衰敗中。
由于失去了心靈溝通的思維方式,敗壞時(shí)期的文化出了不少“書(shū)呆子”和“朽夫子”,文化變得“酸腐”和貧乏,文言文作為中華文化的思想載體,已經(jīng)無(wú)法再正確表達人的心靈和思想,因此,白話(huà)文取代文言文是大勢所趨,是中華文化發(fā)展的必然結局,也是中華文化走向寂滅的開(kāi)始。因為,中華文化連自己的載體都改弦易轍了,中華文化還有存在的必要嗎!
四、寂滅期:文化大革命徹底摧毀了敗壞的中華文化
中國的文化大革命是一個(gè)意義非凡的歷史事件,與秦始皇的“焚書(shū)坑儒”并不一樣,與“五四”的反帝反封建運動(dòng)也不一樣,文化大革命的反對“封、資、修”,是對敗壞了的中華文化的徹底摧毀,徹底到連經(jīng)學(xué)和理學(xué)都不放過(guò)!
秦始皇的“焚書(shū)坑儒”,焚的是過(guò)早出現的理書(shū),留下的是經(jīng)書(shū)。因為理書(shū)盛行會(huì )導致經(jīng)學(xué)的削弱和文化的衰敗?!拔逅摹边\動(dòng)反掉了中華文化的載體,把困住中國人思維方式、徒有外表已無(wú)“點(diǎn)化”功用的文言文徹底廢了。但是這兩次都沒(méi)有動(dòng)到經(jīng)學(xué)的地位和經(jīng)學(xué)思維。文化大革命把經(jīng)學(xué)地位和經(jīng)學(xué)思維都徹底否定了。否定了經(jīng)學(xué),也就否定了神學(xué)。這樣,中華文化也就進(jìn)入了寂滅期。
可以說(shuō),從“五四”運動(dòng)到文化大革命,是中華文化的寂滅期,文化大革命徹底“革”了中華文化的“命”,為以后太極的出山掃平了意識障礙。這是文化大革命在歷史上的真實(shí)含義,其意義極其非凡!
五、復興期:推出全新的中華文化
值得一提的是,我們現在都在說(shuō):“中華民族要復興”,這其實(shí)就是新一輪中華文化的開(kāi)始。但是要注意,復興中華民族不等于復興中華傳統文化。為什么這么說(shuō)?因為形成中華傳統文化的是經(jīng)學(xué)和理學(xué),不是太極,在中國沒(méi)有出現過(guò)太極學(xué),所以,太極實(shí)際上并不屬于中華傳統文化。當然太極更不會(huì )是西方文化中的東西,西方文化沒(méi)有太極這一說(shuō)。太極掛在東方,是因為經(jīng)學(xué)源于太極,與太極的思維方式相同,太極在中國的時(shí)隱時(shí)現,只是在向具有這種思維方式的中國人昭示,在中華傳統文化的背后還有更深刻的太極存在。太極不是哪一個(gè)民族的,而是全人類(lèi)的。既然中華傳統文化已經(jīng)寂滅,那么,中華民族的崛起就不再是中華傳統文化的崛起,而是中華民族攜帶著(zhù)太極的崛起!不過(guò),從思維方式上說(shuō),東方思維、中華傳統文化的思維與太極思維是相同的,所以把中華民族攜帶太極的崛起看成是中華文化的崛起,也未嘗不可,因為有什么樣的思維方式,就會(huì )有什么樣的文化,只不過(guò),由于太極出山的重任要由中華民族來(lái)完成,所以,中華民族帶給人類(lèi)的將是一種更深刻、更完美、更有力的嶄新的中華文化!