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中國醫學(xué)教育技術(shù)投稿地址
中國醫學(xué)教育技術(shù)詳細信息
中國醫學(xué)教育技術(shù)
China Medical Education Technology
中國醫學(xué)教育技術(shù)投稿要求
中國醫學(xué)教育技術(shù)雜志投稿須知:
1、 《中國醫學(xué)教育技術(shù)》來(lái)稿應具有科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng )新性,論點(diǎn)明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,語(yǔ)句通順。論著(zhù)、綜述、講座等一般不超過(guò)5 000字,其他論文3 000字以?xún)?。稿件請用Word文檔排版。
2、《中國醫學(xué)教育技術(shù)》 文題力求簡(jiǎn)明、醒目,要反映出文章的主題;中文文題一般以20個(gè)漢字以?xún)葹橐恕?/p>
3、 《中國醫學(xué)教育技術(shù)》作者姓名在文題下按序排列,作者單位名稱(chēng)及郵政編碼在作者姓名下排列;由多個(gè)作者參與的稿件,列出主要參與者即可;作者通訊地址、聯(lián)系電話(huà)、職務(wù)職稱(chēng)等可標注在文尾。
4、論著(zhù)須附中、英文摘要及關(guān)鍵詞,摘要采用第三人稱(chēng)撰寫(xiě),不采用“本文”、“作者”等主語(yǔ);中文摘要200字左右,格式為指示性摘要;關(guān)鍵詞為3~5個(gè) 。
5、 醫學(xué)名詞以全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì )公布的專(zhuān)業(yè)醫學(xué)名詞為準,尚未公布者以人民衛生出版社編輯出版的《英漢醫學(xué)詞匯》為準。計量單位按《中華人民共和國法定計量單位》和《中華人民共和國法定計量單位使用方法》的規定為準。
6、 課題如屬某項目基金資助請在首頁(yè)注明,其它課題論著(zhù)請將課題項目編號或批準文號在首頁(yè)左下角注明;已獲獎的論文和成果請說(shuō)明獎勵等級并附證明的復印件,所有課題論著(zhù)將予以?xún)?yōu)先發(fā)表;創(chuàng )新性文章采用當期發(fā)表并付稿酬。
7、 文稿中圖、表隨文出現。要求各圖形符合制圖規范,照片應選用反差較大、層次分明、無(wú)折痕、無(wú)污跡的黑白照片,作者應自留底圖。文中表格一律使用三線(xiàn)表(不劃豎線(xiàn),橫線(xiàn)僅保留頂線(xiàn)、底線(xiàn)及欄目線(xiàn))。
8、 文稿正文(含圖、表)中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準。對外文字母、單位、符號的大小寫(xiě)、正斜體、上下角標和易混淆的字母應書(shū)寫(xiě)清楚。
9、 文稿的章節編號采用三級標題。一級標題如1,2,3……;二級標準題如1、1,1、2,1、3……2、1,2、2,2、3……;三級標題如1、1、1,1、1、2,1、1、3……,2、1、1,2、1、2,2、1、3……;引言或前言不編序號。
10、 參考文獻按GB 7714-87《文后參考文獻著(zhù)錄規則》采用順序編碼制著(zhù)錄,參考文獻以作者親自閱讀的近年公開(kāi)發(fā)表的文章為限,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標出,盡量避免引用摘要、譯文、文摘、轉載、內部資料作為參考文獻。參考文獻中的作者1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”或其他與之相應的文字。外文期刊名稱(chēng)用縮寫(xiě),以《Index Medicus》中的格式為準;中文期刊用全名。每條參考文獻均須著(zhù)錄起止頁(yè)。參考文獻必須由作者與其原文核對無(wú)誤。將參考文獻按引用先后順序(用阿拉伯數字標出)排列于文末。
中國醫學(xué)教育技術(shù)雜志簡(jiǎn)介
《中國醫學(xué)教育技術(shù)》經(jīng)新聞出版總署批準,自1987年創(chuàng )刊,國內刊號為61-1317/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng )新,欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《中國醫學(xué)教育技術(shù)》是國內外教育技術(shù)工作者、醫學(xué)院校教師、管理人員、醫務(wù)人員、醫學(xué)工程技術(shù)人員、信息工程技術(shù)人員等進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、反映新技術(shù)及應用成果、交流教學(xué)應用體會(huì )的平臺和園地。
中國醫學(xué)教育技術(shù)統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數:在給定的時(shí)間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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醫學(xué)教育pbl教學(xué)方式問(wèn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習評價(jià)共詞分析法聚類(lèi)分析多維尺度分住院醫師培訓教學(xué)方法對比啟信息化基礎設施推進(jìn)路徑對比分析戰略建議啟moocs課程設計學(xué)習參與度學(xué)習行為分析學(xué)習沉浸
熱門(mén)評論
第一次投稿就接收了,中國醫學(xué)教育技術(shù)雜志期刊還是很給力的。相對其他期刊來(lái)說(shuō),速度較快。投稿:.5.21外審:.6.4—.6.12退修:.6.17 同意發(fā)表,但要求回答一個(gè)問(wèn)題并小修,6月21日修改后上傳,一直拖到7月24通知錄用。
中國醫學(xué)教育技術(shù)雜志審稿周期大概2個(gè)半月,郵件通知初審擬用,后續進(jìn)展會(huì )再次聯(lián)系,請勿他投。從雜志質(zhì)量來(lái)看,還可以,不歧視學(xué)歷,大家可以試試,尤其是在讀碩士。
中國醫學(xué)教育技術(shù)雜志對文章質(zhì)量要求特別高,語(yǔ)句、邏輯、結構、論述、觀(guān)點(diǎn)都要考核,看重的真的是文章質(zhì)量問(wèn)題,很好的部級期刊。
總體來(lái)說(shuō),還是蠻快的。文章外審回來(lái),三個(gè)審稿人都給了比較正面的評價(jià),留了修改機會(huì ),編輯給了大修。對照修改意見(jiàn),逐條逐點(diǎn)認真修改,返回后,都得到了三個(gè)審稿人的確認意見(jiàn),都認為修改的不錯,可以接受,無(wú)需修改。
很不錯的中文期刊,編輯部工作認真負責,審稿過(guò)程適中,從投稿到最終錄用共5個(gè)月,中間經(jīng)歷二次小修。
投了兩篇綜述了,感覺(jué)還是比較容易中的,問(wèn)題是見(jiàn)刊太慢了。從投稿到外審完事也就一兩個(gè)月,可是等到錄用通知需要七八個(gè)月以上,然后還需要等七八個(gè)月才能見(jiàn)刊。也就是說(shuō)從投稿到見(jiàn)刊需要一半的時(shí)間,不知道是不是因為投的是綜述的原因。中國醫學(xué)教育技術(shù)雜志外審專(zhuān)家還是挺負責人挺專(zhuān)業(yè)的。
9月上旬投了一個(gè),一個(gè)月內就通知外審,2周后給消息錄用。自查修改。不要審稿費,4頁(yè),收了版面費。不過(guò)到時(shí)要回收一點(diǎn)稿費。
從投稿到接受有5個(gè)半月,其中有一個(gè)月是因為他們聯(lián)系的審稿人沒(méi)有聯(lián)系上??偟膩?lái)說(shuō),期刊的編輯是很認真負責的,和編輯聯(lián)系的時(shí)候,他們也都很熱情友好。我是碩士,寫(xiě)的是一篇專(zhuān)題綜述,希望對大家有用。
很好的雜志,編輯很有效率,才半天就轉外審狀態(tài)了,外審也快差不多半個(gè)月就回來(lái)了,小修過(guò)后2個(gè)月見(jiàn)刊。很值得投的雜志。不過(guò)好像比較偏向有基金支持的,最好是國家基金。
9月投稿,45天給意見(jiàn),一個(gè)小修,一個(gè)拒稿,仲裁后拒稿,但仲裁的人根本不是做我們領(lǐng)域的,寫(xiě)了長(cháng)達10頁(yè)的答復信后11月5日重投,12月14日不用修改直接接受了,第二篇了,雖然糾結但還是比較圓滿(mǎn)的。
常見(jiàn)問(wèn)題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì )涉及到版權糾紛,作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益,到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱(chēng)評審,各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險,但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng )刊較早,認可度更高的熱門(mén)期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備,意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |