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廣西教育詳細信息
廣西教育
省級
Guangxi Journal of Light Industry
廣西教育投稿要求
《廣西教育》為廣西壯族自治區教育廳主管的省級刊物，在國內外公開(kāi)發(fā)行（國內刊號：CN45-1090/G4，國際刊號：ISSN0450-9889），具有廣泛的影響力。 本刊主要刊登教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文，歡迎投稿。投稿請注意以下幾點(diǎn)：
（１）來(lái)稿務(wù)必留下聯(lián)系電話(huà)、詳細地址、郵政編碼。
（２）請用word或文本形式發(fā)送文稿至投稿郵箱，不接收wps文檔。
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（5）若是其他特殊稿件敬請直接標明。
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廣西教育雜志簡(jiǎn)介
《廣西教育》經(jīng)新聞出版總署批準，自1954年創(chuàng )刊，國內刊號為45-1090/G4，主要欄目有教學(xué)創(chuàng )新、 前沿視角、 德育探索、 課改論壇、 管理智慧、 教育觀(guān)察、 專(zhuān)題研究、 教育新技術(shù)、 卷首、 人才培養、 特別策劃、 新技術(shù)應用、 教育智慧、 教材教法、 專(zhuān)題研究、 案例研究、 教學(xué)案例、 考試研究、 教育治理、 學(xué)校管理等。
《廣西教育》辦刊宗旨：堅持為教育行政服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為廣大師生服務(wù)，宣傳黨和國家的教育方針政策，傳播現代教育科學(xué)理論，報道教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)和優(yōu)秀典型，反映廣西教育發(fā)展的新思想、新經(jīng)驗、新風(fēng)貌、新成果，指導教師繼續教育，提高教師教育理論修養和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師隊伍建設，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供更強有力的思想保證和輿論引導。 讀者對象：a版為小學(xué)生版、b版為中學(xué)生版、c版為職業(yè)與高等教育版；讀者為教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校教師、科研機構等。
廣西教育統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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廣西教育參考文獻
懷揣夢(mèng)想 砥礪前行
“有夢(mèng)想就有目標,有希翼才會(huì )奮斗?！眽?mèng)想不會(huì )自動(dòng)成真,需要奮斗架設橋梁;目標不會(huì )自動(dòng)實(shí)現,學(xué)會(huì )奔跑才能抵達。從教十年,我始終堅守鄉村教育,主動(dòng)學(xué)習、積極上進(jìn)。多年來(lái),“懷揣夢(mèng)想,砥礪前行”已成為我追逐教育夢(mèng)的座右銘。
努力辦一所最美的農村中學(xué)
2014年1月14日,我再次踏上了北流市清灣鎮初級中學(xué)這方被譽(yù)為當地“最美農村初中”的熱土,面對生氣勃勃的學(xué)生和充滿(mǎn)活力的教師,我深感責任重大。2009—2014年間,我從一名普通教師成長(cháng)為學(xué)科組長(cháng)、教導處副主任、副校長(cháng),然后交流到別的學(xué)校任校長(cháng),我感恩上級對我的栽培。如今回到這里,帶領(lǐng)這所學(xué)校獲得新發(fā)展,在“最美”二字之上錦上添花,就成了...
城鄉教育同步發(fā)展的“北流實(shí)踐”
隨著(zhù)城鎮化進(jìn)程的加快,大量農村人口涌進(jìn)城區,給教育發(fā)展帶來(lái)了“城區擠、農村弱”的難題,城鄉教育發(fā)展“不充分、不平衡”問(wèn)題日益凸顯。面對這些難題,玉林北流市積極作為,科學(xué)優(yōu)化教育布局,大力推進(jìn)城鄉教育一體化發(fā)展。2017年,北流成為玉林市第一個(gè)、廣西首個(gè)超百萬(wàn)人口通過(guò)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家評估的縣(市)。隨后,北流又提出到2022...
打造最美鄉村教育——玉林北流市全面振興鄉村教育紀實(shí)
玉林北流市山圍鎮塘頭小學(xué)硃砂分校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)硃砂分校),是一個(gè)較為偏遠的教學(xué)點(diǎn),從市區驅車(chē)前往該校需要1個(gè)多小時(shí)。當記者踏入該校校門(mén)時(shí),看到的是令人欣喜的景象:一片濃綠映入眼簾,綠蔭之下開(kāi)著(zhù)各色小花,一幢嶄新的教學(xué)樓立于操場(chǎng)一旁,操場(chǎng)的另一頭是鋪了人工草坪的足球場(chǎng)……
用高質(zhì)量的教育促進(jìn)鄉村振興
實(shí)施鄉村振興戰略是黨的對鄉村發(fā)展作出的重要戰略部署,是新時(shí)代決勝全面建成小康社會(huì )、全面建設社會(huì )主義現代化國家的重要任務(wù)。作為振興鄉村戰略的重要組成部分,大力發(fā)展鄉村教育,是當前及今后一段時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作。只有鄉村教育獲得全面發(fā)展,才能為鄉村振興戰略輸送源源不斷的人才,才能為鄉村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供強大的智力支撐。
更多文獻
熱點(diǎn)詞
鄉村教育砥礪前行主動(dòng)學(xué)習夢(mèng)想積極上教導處教師成長(cháng)副校長(cháng)初級中學(xué)農村初教育布局城鄉教育一體化北流玉林市大力推教學(xué)點(diǎn)最美鄉村人工草坪北流市足球鄉村振興戰略重要戰略部署鄉村教育振興鄉村鄉村經(jīng)濟社
熱門(mén)評論
東宮*** :
這個(gè)網(wǎng)站快遞夠快，書(shū)很好，包裝也很好。之前看過(guò)很多評論，有說(shuō)好，有說(shuō)不好的，還擔心收到以后，自覺(jué)很超值。各種滿(mǎn)意，所以給5分。下次還會(huì )來(lái)這個(gè)網(wǎng)站的.
晏*** :
該期刊的編輯老師說(shuō)話(huà)特別有意思，也很和藹，而且給出很多中肯的建議。我感覺(jué)編輯是真心為了作者著(zhù)想的，挺滿(mǎn)意的。審稿專(zhuān)家也提出不少意見(jiàn)，非常感謝。
童*** :
廣西教育雜志審稿速度也很快！編輯老師對工作認真負責，審稿很?chē)栏?，對論文格式的要求很?chē)栏?。外審老師也很不錯，文章中的缺陷被老師批判得淋漓盡致。非常專(zhuān)業(yè)。
公戶(hù)*** :
總的來(lái)說(shuō)，審稿速度還挺快的，廣西教育審稿人審稿認真負責，雜志編輯效率較高，這個(gè)雜志審稿流程比較規范，審稿人給的意見(jiàn)很中肯，打電話(huà)咨詢(xún)了很多次，前臺回答問(wèn)題很認真。
巫馬*** :
用了2個(gè)月的時(shí)間接收，修改了2次，審稿速度較快，但是有時(shí)候也會(huì )碰到審稿人不給力的時(shí)候，編輯很負責，打電話(huà)催的時(shí)候態(tài)度特別好。有需要我還會(huì )來(lái)的...謝謝啦!!!
公玉*** :
廣西教育編輯挺認真的，審稿效率也可以，審稿過(guò)程中打電話(huà)催了1次，接電話(huà)老師的態(tài)度也很好，8月底投的，已被錄用。很不錯的雜志，審稿人的意見(jiàn)很中肯，分析非常到位。望雜志越辦越好~
雷*** :
第二次投稿了，襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)審稿速度較快，一般一個(gè)月左右有結果，審稿專(zhuān)家給了反饋意見(jiàn)，修改后錄用，刊比較注重質(zhì)量，編輯老師很認真，為了提高論文質(zhì)量會(huì )多次和作者溝通的。
步*** :
廣西教育的審稿速度比較快，修改意見(jiàn)主要由格式和內容兩方面，其中格式要求比較細致，內容主要看各自的研究的方向。供大家參考哦！推薦！
赫連*** :
審稿速度還挺快的，對文章細節看的比較仔細，編輯部返回的審稿意見(jiàn)里，文章原來(lái)有一個(gè)數字寫(xiě)錯了，編輯老師把相關(guān)資料給我發(fā)過(guò)來(lái)，讓我知道是哪里出錯，很細心。而且無(wú)學(xué)歷歧視，強烈推薦。
馬*** :
前天下午投了廣西教育雜志，昨天中午收到拒稿信，個(gè)人估計是因為文章是一個(gè)本科學(xué)生寫(xiě)的，我也覺(jué)得自己的文章不是很出色。感覺(jué)編輯的效率奇高，估計沒(méi)有送審，編輯直接拒稿了。審稿還是多快的。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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