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      1. 加急見(jiàn)刊
        當代職業(yè)教育封面

        當代職業(yè)教育投稿地址


        當代職業(yè)教育詳細信息



        當代職業(yè)教育

        省級SCD目錄

        Contemporary Vocational Education


        當代職業(yè)教育投稿要求

        當代職業(yè)教育雜志投稿須知:

        《當代職業(yè)教育》(雙月刊)是經(jīng)國家新聞出版署批準,由四川省教育廳主管,四川開(kāi)放大學(xué)主辦的職業(yè)教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。為給作者投稿提供參考,提升稿件的規范化水平,本刊特作以下要求:

        稿件字數一般要求正文8000字以上。本刊對于錄用的稿件,將視版面情況進(jìn)行必要的編輯處理。

        稿件一律不退,請自留底稿。本刊初審周期為7個(gè)工作日,若超過(guò)2個(gè)月未見(jiàn)用稿通知,作者可自行處理。

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        04.關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞要有檢索意義,不應使用太泛指的詞,例如“方法”“理論”“分析”等。一般可選3~8個(gè)關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞之間以分號“;”隔開(kāi)。

        05.正文:要求論點(diǎn)明確、邏輯清晰、論據可靠、語(yǔ)言規范,且未在國內外公開(kāi)發(fā)表。文中標題序號依級別為:一、(一)、1、(1)、①。

        06.參考文獻:作者務(wù)必保證參考文獻的準確性,在正文部分相應處標注序號(采用方括號數字上標),依照先后順序集中著(zhù)錄在文后。標注方式如下:

        期刊:[序號]主要責任者.題名[J].期刊名,出版年,卷(期):起訖頁(yè)碼.

        專(zhuān)著(zhù):[序號]主要責任者.題名[M].出版地:出版單位,出版年:引文頁(yè)碼.

        譯著(zhù):[序號]主要責任者.題名[M].譯者名.出版地:出版單位,出版年:引文頁(yè)碼.

        報紙:[序號]主要責任者.題名[N].報紙名,出版日期(版次).

        電子文獻:[序號]主要責任者.題名[EB/OL].(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪(fǎng)問(wèn)路徑.

        學(xué)位論文:[序號]作者.題名[D].保存地點(diǎn):保存單位,年份:引文頁(yè)碼.

        其他析出文獻應符合《信息與文獻 參考文獻著(zhù)錄規則》(中華人民共和國國家標準GB/T 7714—2015)規定,文獻類(lèi)型和標識代碼如:期刊[J]、普通圖書(shū)[M]、報紙[N]、電子公告[EB]、學(xué)位論文[D]、會(huì )議錄[C]、匯編[G]、報告[R]、標準[S]、專(zhuān)利[P]、其他[Z]。日期按照“YYYY-MM-DD”格式,用阿拉伯數字著(zhù)錄。

        07.注釋?zhuān)簩φ撐闹械奈淖謨热菪枰右哉f(shuō)明又不適于作正文來(lái)敘述時(shí),可采用注釋。在正文部分相應處標注序號(采用帶圈數字上標),置于所注釋正文所在頁(yè)的底部。

        08.基金項目:獲基金項目資助的來(lái)稿,請注明項目的來(lái)源、名稱(chēng)和編號,一般不超過(guò)2項。

        09.英文翻譯:請依次提供題名、作者及其工作單位、摘要、關(guān)鍵詞的相應英文。

        10.作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年—),單位,職務(wù),職稱(chēng),學(xué)歷,研究方向。同一篇文章的其他作者簡(jiǎn)介也應列出。稿件最后請附作者的聯(lián)系電話(huà)和郵寄地址。

        當代職業(yè)教育雜志簡(jiǎn)介

        《當代職業(yè)教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自2010年創(chuàng )刊,國內刊號為51-1728/G4,主要欄目有教育管理、 理論探討、 國際視野、 本刊特稿、 繼續教育、 專(zhuān)題研究、 師生發(fā)展等。

        《當代職業(yè)教育》辦刊宗旨以宣傳職業(yè)教育改革發(fā)展的新思路、新任務(wù)、新舉措、新愿景為己任,著(zhù)力研究新形勢下的職業(yè)教育的新機遇、新挑戰。辦刊目標系創(chuàng )辦國內一流的職業(yè)教育學(xué)術(shù)期刊,構筑西部頂尖的職教研究和交流平臺。

        當代職業(yè)教育統計分析

        影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數

        被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

        他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

        引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的

        平均引文數:在給定的時(shí)間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

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        作者:劉晶晶; 楊斌 刊期:2018年第06期

        產(chǎn)教融合是我國發(fā)展現代職業(yè)教育的重要指導思想,深化產(chǎn)教融合能夠促進(jìn)教育系統與產(chǎn)業(yè)系統的有機銜接,對我國職業(yè)教育乃至整個(gè)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展都具有重要意義.為探究我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合的研究現狀,選取2007一2017年間中國知網(wǎng)(CNKI)數據庫收錄的2409篇以產(chǎn)教融合為主題的期刊論文,采用文獻計量學(xué)的研究方法,運用CiteSpace軟件進(jìn)行可視化分析,...

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        改革開(kāi)放40年我國職業(yè)教育中外合作辦學(xué)的回顧與展望

        作者:張媛媛; 關(guān)晶 刊期:2018年第06期

        職業(yè)教育中外合作辦學(xué)是我國教育事業(yè)的重要組成部分,對我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義.“一帶一路”建設為我國各項事業(yè)打開(kāi)了新格局,探索職業(yè)教育中外合作辦學(xué)的發(fā)展歷程及特點(diǎn),可促進(jìn)中外合作辦學(xué)在新時(shí)期邁上新的臺階.通過(guò)對改革開(kāi)放以來(lái)不同時(shí)期我國國內外政治經(jīng)濟環(huán)境進(jìn)行分析, 梳理我國出臺的一系列政策及法律法規,總結歸納其發(fā)展歷程和特點(diǎn).4...

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        作者:秦詠紅 刊期:2018年第06期

        黃炎培比較美中兩國教育,指出中國教育落后根源在于思想.他以美國發(fā)明眾多新器物為突破口,提出了如何溝通教育與職業(yè),以使百業(yè)進(jìn)步的“職業(yè)教育之問(wèn)”.在長(cháng)期辦學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,他對職業(yè)教育為什么沒(méi)有達到預期效果進(jìn)行追問(wèn),提出“大職業(yè)教育主義”的解決方法,并將當時(shí)的職業(yè)教育中心問(wèn)題歸納為“科學(xué)觀(guān)念”和“平民化問(wèn)題”.他解答問(wèn)題以實(shí)踐性、...

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        熱門(mén)評論


        任*** :

        總體感覺(jué)期刊的審稿速度還可以,編輯比較負責,態(tài)度也都還好!一直沒(méi)管,等到一個(gè)月的催了一下編輯,沒(méi)想到過(guò)了兩天,雜志編輯給我回復,態(tài)度很客氣,原因是文章太多了,當然我能理解。所以值希望能盡快一點(diǎn)。沒(méi)想到他們還是很上心的。很快就已經(jīng)審核借宿,錄用了。

        2022-01-22 19:22:07

        衛*** :

        投稿一個(gè)月后,收到了用稿通知,雜志編輯非常認真,應該后期會(huì )有修改,編輯老師的態(tài)度很好,每次打電話(huà)溝通稿件編輯老師都會(huì )詳細說(shuō)明,不錯的雜志

        2021-09-21 16:27:35

        蒼*** :

        一般審稿周期是3-6個(gè)月,也有比較快的,一個(gè)半月左右,要看審稿人和編輯的速度了,另外一般要求比較高。有需要就找他們吧 ,業(yè)界良心!

        2021-02-23 22:11:00

        公皙*** :

        看文章內容的完整性,還是要有一定的創(chuàng )新。有一點(diǎn)就是修改稿是由編輯部直接覺(jué)得是否刊出,不再返還給審稿人手中,所以判斷肯定是會(huì )一點(diǎn)偏差的,修改說(shuō)明盡量寫(xiě)詳細可能會(huì )好一點(diǎn)。

        2021-01-30 00:22:52

        宋*** :

        當代職業(yè)教育雜志的編輯部非常負責,自己的論文當初被一個(gè)垃圾審稿拒稿,牛頭不對馬嘴的亂提一通意見(jiàn),經(jīng)申訴,編輯部老師認真核對論文與意見(jiàn)接受申訴,重新送外審,最后復審錄用??傊?,很好的一個(gè)期刊。

        2020-11-23 02:02:12

        蔡*** :

        當代職業(yè)教育雜志審稿挺快的,就是來(lái)來(lái)回回改了好多次,總共修改了5次吧,感覺(jué)編輯還是比較負責人的,而且也很耐心。就是版面費略貴,字數已經(jīng)按照要求精簡(jiǎn)了,版面費和其他期刊比較還是比較貴的。還有一點(diǎn)就是出刊較慢,接收到出刊要1時(shí)間。

        2020-10-03 00:30:40

        蔡*** :

        當代職業(yè)教育雜志審稿速度快,難度不大,畢竟情況不一樣,感覺(jué)是挺好中的,就修改了一些格式和不太通順的句子之類(lèi)的,5月份投,9月刊出,半之內投稿到刊出基本全搞掂了,就是郵箱投稿很糾結。祝福越辦越好。

        2020-09-17 12:41:24

        端木*** :

        當代職業(yè)教育雜志真的速度很快,初審外審加一起一個(gè)月就回來(lái)了,專(zhuān)家意見(jiàn)很中肯,大修了一次,有進(jìn)行復審,復審后錄用,復審較慢,然后修改了兩次格式,編輯老師很耐心,很負責,很敬業(yè).祝越辦越好。

        2020-07-08 02:02:30

        柳*** :

        總體來(lái)說(shuō),發(fā)表的難度是有的,要求有一定的創(chuàng )新性,要求和本刊相關(guān),審稿人也很專(zhuān)業(yè),必須好好修改才有機會(huì )。推薦

        2020-06-13 16:51:31

        獨孤*** :

        6月份投的,7月初給初審結果,7月底我才修改完外審專(zhuān)家的意見(jiàn),意見(jiàn)很多說(shuō)的也很犀利。修改完投出去半個(gè)月給了意見(jiàn),已經(jīng)錄用,不過(guò)排了到明3月之后。

        2019-01-04 02:10:22

        常見(jiàn)問(wèn)題

        Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎?
        A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì )涉及到版權糾紛,作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益,到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
        Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎?
        A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱(chēng)評審,各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。
        Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分?
        A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險,但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
        Q:一般期刊需要提前多久準備?
        A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng )刊較早,認可度更高的熱門(mén)期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備,意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。
        Q:核心期刊需要提前多久準備?
        A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。
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