吉林教育詳細信息
吉林教育
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Jilin Education
吉林教育投稿要求
吉林教育雜志投稿須知:
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創(chuàng )造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以?xún)取?/p>
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線(xiàn)表；圖要使用黑線(xiàn)圖，繪出的線(xiàn)條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來(lái)稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來(lái)稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來(lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國內多家學(xué)術(shù)期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來(lái)稿中聲明。
吉林教育雜志簡(jiǎn)介
《吉林教育》自1956年創(chuàng )刊，經(jīng)國家新聞出版署批準，由吉林省教育廳主管，吉林教育雜志社主辦的教育工作刊物，CN:22-1042/G4，ISSN:0529-0252。本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，主要交流該領(lǐng)域的最新發(fā)展與實(shí)時(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《吉林教育》主要讀者對象是廣大教育行政干部、中小學(xué)教師、幼兒園教師和教研人員。旨在宣傳黨和國家的教育方針、政策，剖析教育的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，報道教育、教學(xué)改革的典型經(jīng)驗，研究教材、教法。
吉林教育統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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熱門(mén)評論
封*** :
吉林教育雜志審稿人認真負責，提了很多建設性的意見(jiàn)。對文章質(zhì)量的提升有很大幫助，特別是我這篇文章的編輯老師，在審稿過(guò)程中給予我莫大的幫助，在此對他表示衷心的感謝！
祖*** :
該期刊的審稿周期很快，編輯很負責，只是修改一些基本的小錯誤，還有文章格式問(wèn)題，畢竟文章內容已經(jīng)差不多，因為自己的不細心，還是有錯誤存在的。審稿人也是很仔細的，對于一些問(wèn)題也很直接的指了出來(lái)?？傊?，這個(gè)期刊很不錯！
令狐*** :
看了一下這本雜志，內容充實(shí)，觀(guān)點(diǎn)分析透徹，印刷質(zhì)量也很值得信賴(lài)。投稿網(wǎng)價(jià)格很實(shí)惠，是正版圖書(shū)，以后都在這訂了，還讓我增長(cháng)更多知識。值得閱讀。
公上*** :
該雜志一周就有消息，郵件里回復很快，適合著(zhù)急刊出的人。至少我認為文章也審理的很認真，刊物水平屬于普刊中上等，朋友反饋都是有投必中，僅供參考。
褚師*** :
吉林教育投稿一個(gè)月后通知修改，全是格式修改問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內容的修改，提交修改稿后直接錄用，前幾天見(jiàn)刊。不錯的雜志，編輯很負責，態(tài)度很好。
公皙*** :
感覺(jué)這期刊很負責，自己從審稿到接受不用一個(gè)月，經(jīng)過(guò)小修后錄用，編輯是直接聯(lián)系作者，感覺(jué)很好?？偟膩?lái)說(shuō)，期刊的編輯很負責，值得投稿...
軒轅*** :
期刊很不錯，接電話(huà)的編輯態(tài)度也很好，回答問(wèn)題非常的耐心、熱情。中間有過(guò)兩次的回修意見(jiàn)，在老師的指導下也被收錄了。個(gè)人覺(jué)得只要有創(chuàng )新，寫(xiě)的有亮點(diǎn)還是很容易中的。
澹臺*** :
已投過(guò)兩篇，均小修后接受。速度還可以，投稿到接收三個(gè)月的時(shí)間。個(gè)人感覺(jué)難度不大，只要分析的透徹，給出合理解釋?zhuān)话悴粫?huì )有什么問(wèn)題。論文有原始創(chuàng )新，認真修改，應該可以錄用，畢竟是雙核心雜志，為這個(gè)雜志點(diǎn)贊。
燕*** :
必須要贊揚一下創(chuàng )新作文雜志的工作效率特別高，對工作認真負責。審稿老師的意見(jiàn)很是中肯。非常有建設性。目前總體來(lái)看，雜志對創(chuàng )新性要求較高，同時(shí)對論文的組織結構也要求較嚴謹。希望對大家有幫助
邢*** :
吉林教育的編輯老師特別Nice。文章接收速度還可以，我投了這個(gè)雜志的時(shí)間有些尷尬，恰逢是在放假的時(shí)候，耽誤了一段時(shí)間?！都纸逃吩趯W(xué)術(shù)界還是有一定地位，還是不錯的。編輯老師也很不錯，比較推薦大家投此雜志。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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