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機械職業(yè)教育詳細信息
機械職業(yè)教育
國家級
Mechanical occupation education
機械職業(yè)教育投稿要求
機械職業(yè)教育雜志投稿須知:
1、內容：立意新穎，觀(guān)點(diǎn)明確，內容充實(shí)，論證嚴密，語(yǔ)言精煉，資料可靠，能及時(shí)反映所研究領(lǐng)域的最新成果。
2、通訊作者(第一作者)簡(jiǎn)介：包括姓名、出生年、性別、民族（指少數民族）、籍貫、職稱(chēng)（學(xué)位）及研究方向（附Email與電話(huà)號碼）。
3、請在來(lái)稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱(chēng)、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務(wù)必準確。論文有圖表的，請保證圖 片和表格的清晰，能和文字對應。
4、本刊實(shí)行無(wú)紙化辦公，來(lái)稿一律通過(guò)電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發(fā)送，嚴禁抄襲，文責自負，來(lái)稿必復，來(lái)稿不退，10日未見(jiàn)通知可自行處理。
5、本刊來(lái)稿直接由編輯人員審閱，疑難重點(diǎn)稿件送交相關(guān)專(zhuān)家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開(kāi)、客觀(guān)”的審稿原則，實(shí)行“三審三?！敝贫?。
機械職業(yè)教育雜志簡(jiǎn)介
《機械職業(yè)教育》經(jīng)新聞出版總署批準，自1980年創(chuàng )刊，國內刊號為32-1457/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《機械職業(yè)教育》是中國機械工業(yè)教育協(xié)會(huì )高職與中專(zhuān)教育分會(huì )的會(huì )刊，主要刊登有關(guān)職業(yè)教育研究及教育教學(xué)改革的理論探討和實(shí)踐總結，傳遞國家關(guān)于職業(yè)教育的方針政策，推動(dòng)職教改革，促進(jìn)我國職教事業(yè)的發(fā)展。
機械職業(yè)教育統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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機械職業(yè)教育參考文獻
江蘇省高職院校生源減少的現狀與原因分析
江蘇作為教育大省,高考報名人數近六年來(lái)持續下降,并且在未來(lái)一段時(shí)間內仍將處于低位運行狀態(tài)。江蘇省生源的減少來(lái)自于江蘇人口出生率的持續下降,江蘇高校規模的不斷擴張,近幾年升學(xué)渠道的多樣化和出國留學(xué)人數的增加也同樣導致了生源的不足,家長(cháng)和社會(huì )對高職教育的認可度不足也導致了高職院校生源的減少。為了應對生源減少的現狀,高職院校要優(yōu)...
英國職業(yè)資格證書(shū)考核評價(jià)的特點(diǎn)與啟示——以汽修專(zhuān)業(yè)IMI證書(shū)為例
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培育高職生工匠精神的問(wèn)題與對策研究
高職院校雖然培養了數以?xún)|計的高技能人才,但在高職生工匠精神培育方面仍存在缺乏差距意識、危機意識、使命意識,重就業(yè)率輕工匠精神,高職教師不適應工匠精神培育需要,校園文化缺乏工匠精神氛圍等問(wèn)題。為培育高職生工匠精神應采取以下對策:提高對工匠精神重要性的認識,搞好培育工匠精神的頂層設計,改變不適應工匠精神培育師資隊伍現狀,深化思政...
中部地區高職院校社會(huì )服務(wù)能力研究
“雙高”建設背景下,社會(huì )服務(wù)能力提升成為高職院校創(chuàng )建辦學(xué)特色和提升競爭實(shí)力的新標桿。由于學(xué)校層面重視不夠、教師服務(wù)能力不足和校企信息交流不暢等因素的疊加,中部地區高職院校社會(huì )服務(wù)能力還處于起步階段。高職院校開(kāi)展社會(huì )服務(wù)是實(shí)現“企業(yè)—教師—學(xué)生—學(xué)?！鐣?huì )”均受益的校企合作健康生態(tài)圈的重要一環(huán)?；诟呗氃盒Ｒ暯?文章從高...
改革開(kāi)放四十年我國職業(yè)教育體系構建的歷程、成就與展望
改革開(kāi)放四十年,以社會(huì )發(fā)展為背景,根據關(guān)鍵性事件和里程碑文件,可將我國職業(yè)教育體系建設歷程劃分為五個(gè)時(shí)期。目前,我國已初步搭建了職業(yè)教育“直通車(chē)”和“立交橋”、規范形成了一套職業(yè)教育法律和標準體系、基本完成了中等職業(yè)教育的結構改革與學(xué)制調整、豐富了高等職業(yè)教育的層次和學(xué)習年限。面向未來(lái),職業(yè)教育體系建設必須搭建職前職后一...
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熱點(diǎn)詞
江蘇高職院校生源減職業(yè)技能等級證書(shū)職業(yè)資格證書(shū)證書(shū)考核評價(jià)職業(yè)教育改高職生工匠精神存在問(wèn)社會(huì )服務(wù)高職院校中部地區新經(jīng)濟常改革開(kāi)放四十年職業(yè)教育體系構建歷程成就展
熱門(mén)評論
端木*** :
機械職業(yè)教育雜志里面的內容也是非常的豐富，特別的精美，以前在其他地方看到過(guò)，朋友也訂購過(guò)，推薦來(lái)的，非常的高大上，繼續堅持中，這個(gè)網(wǎng)站服務(wù)熱情周到，快遞也很給力！非常的好，會(huì )繼續購買(mǎi)的。
汪*** :
3個(gè)外審意見(jiàn)，一個(gè)采用、一個(gè)修改后錄用、一個(gè)退稿；編輯給修改后再審，持續遭遇拒審，第4個(gè)月終于審回，結果未知。時(shí)間跨度很長(cháng)，多次打電話(huà)咨詢(xún)，但是編輯老師的態(tài)度每次都很好。希望能早日見(jiàn)刊。
公良*** :
由于內容的豐富有趣，使得讀者喜歡在知識的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡。好雜志，值得推薦。
公孫*** :
5月13號投稿，6月13號錄用，刊出時(shí)間大概為投稿日的10個(gè)月后，機械職業(yè)教育審稿速度還是很快的，編輯也很耐心負責。一兩個(gè)月之內就回專(zhuān)家修回，審稿周期還是很快的，中間自己耽誤了點(diǎn)時(shí)間，如此耽誤了，還是在兩個(gè)半月時(shí)給了回復。
宰父*** :
7月底投的，20多天就有了審稿結果，審稿人的意見(jiàn)很有用，讓自己的文章變得更完整全面，提高了自己的水平，自己差不多是截止日期前才提交修改稿的，提交后，幾天內就接受了，編輯老師非常好，還特意打電話(huà)對文章排版進(jìn)行討論！值得推薦呢.
邴*** :
總體來(lái)說(shuō)，要求有一定的創(chuàng )新性，要求和本刊相關(guān)，審稿人也很專(zhuān)業(yè)，必須好好修改才有機會(huì )。機械職業(yè)教育雜志編輯相當負責，效率極高，感覺(jué)還是比較好中，不錯的雜志！
軒轅*** :
審稿周期從未超過(guò)一個(gè)月，只是前兩篇在主編終審那里花了挺長(cháng)時(shí)間。按我的個(gè)人經(jīng)驗，進(jìn)入主編終審就沒(méi)有什么問(wèn)題了，最快的是第三篇，審稿后直接接受，主編終審也是兩天后就進(jìn)入排期了！
仲長(cháng)*** :
審稿負責，一般30到50天給審稿意見(jiàn)，認真回答修改，2周后錄用，效率還是很高的。本人已經(jīng)發(fā)了兩篇了，都很快
郝*** :
初審很快，一個(gè)多星期通知交審稿費，編輯部一周后發(fā)來(lái)退稿通知。外審1提的一些意見(jiàn)水平“耐人尋味”，暴露了審稿人的水平，是個(gè)外行，不懂就不要同意審稿么，還裝懂，好坑。外審2 說(shuō)到點(diǎn)子上了，意見(jiàn)還比較中肯。唉，運氣不好。
靳*** :
多讀雜志,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手.書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難.讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題.這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步.所以我一直在屯書(shū)。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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