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寧夏教育投稿要求
寧夏教育雜志投稿須知:
1、來(lái)稿格式按順序包括:文題;作者姓名;工作單位;摘要、關(guān)鍵詞;正文;注釋?zhuān)粎⒖嘉墨I;英文的題目、作者姓名、工作單位、摘要和關(guān)鍵詞;通訊地址(單位全稱(chēng)、省市名、郵編、電話(huà)、E-mail)。如果是基金項目,請注明項目來(lái)源和批準文號。
2、文題:20個(gè)字以?xún)葹橐?,必要時(shí)可以加副標題。避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等。英文題目一般不超過(guò)10實(shí)詞。
3、對作者應標明其工作單位全稱(chēng)、所在省、城市名及郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。作者簡(jiǎn)介:要在篇首頁(yè)地腳注真實(shí)姓名(出生年),性別,民族,籍貫,工作單位,職稱(chēng)(職務(wù)),學(xué)位,研究方向等。
4、摘要:200字左右為宜,提供論文的精要觀(guān)點(diǎn)或梗概。不用第一人稱(chēng)以及“本文”、“作者”等字樣,不出現圖表、公式、文獻和標題層次的序號、非公知公用符號。英文摘要要與中文對應。
5、關(guān)鍵詞:應選用反映文章主題內容的規范詞或詞組;每篇文章可選3–5個(gè)關(guān)鍵詞;英文關(guān)鍵詞應與中文關(guān)鍵詞對應;關(guān)鍵詞之間用分號分隔。
6、正文:正文須求實(shí)創(chuàng )新,論點(diǎn)新穎、明確,論據充分、可靠,語(yǔ)言通順,文字精練,切忌空談、抄襲;文內標題或小節的層次序號一般為一、二、三……,(一)、(二)、(三)……,1、2、3……,(1)、(2)、(3)……;篇幅以5000字左右為宜,優(yōu)秀文稿可適當放寬字數。
7、注釋?zhuān)簩φ奶囟▋热莸慕忉屌c說(shuō)明,序號以①,②,③來(lái)標識,其注釋內容置于文末。
寧夏教育雜志簡(jiǎn)介
《寧夏教育》宣傳黨的教育方針,宣傳寧夏本區教育、教學(xué)改革新經(jīng)驗,以小學(xué)、初中教育教學(xué)為主,兼顧高中、幼教、成人教育。主要欄目有 專(zhuān)題報告、工作研究、師資隊伍、班級建設、互聯(lián)網(wǎng)、教研沙龍、教改探索、課堂在線(xiàn)、創(chuàng )新素養、職教園地、心理健康等
寧夏教育統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數:在給定的時(shí)間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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只要稿件有一定的創(chuàng )新性,就可以錄用,寫(xiě)作要規范,編委審稿大概一個(gè)月左右,之后專(zhuān)家審稿時(shí)間一般在2個(gè)月左右,一般錄用在6個(gè)月內,總的來(lái)說(shuō)啥審稿時(shí)間還是很快的,不過(guò)見(jiàn)刊的時(shí)間比較漫長(cháng),不過(guò)可加急!
寧夏教育編輯人很好,細心。專(zhuān)業(yè)。初審退修,再投,兩個(gè)審稿人給的意見(jiàn)是修改后終審,返修后編輯通過(guò)初審,主任復審,采用。真心感覺(jué)雜志的編輯老師特別Nice。認真按照修改意見(jiàn)進(jìn)行修改很重要!
初審非???,編輯很專(zhuān)業(yè)很負責,外審專(zhuān)家很快就答復 修改后再審 ,意見(jiàn)還比較中肯,說(shuō)到點(diǎn)子上了。修改后很快就給了錄用通知。接著(zhù)就是校樣、交費??傮w上非常專(zhuān)業(yè)。
此雜志發(fā)行面廣、受眾寬、出版周期短、載文量大,傳播最新科研成就,涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域,是論文的極好平臺。拿到書(shū)后挺驚訝,比想象的還要好,包裝也很?chē)缹?shí),不錯。書(shū)很不錯、與描述的一樣,書(shū)都是新的,物流也很快,滿(mǎn)意。
從投了這個(gè)雜志到正式錄用大概2個(gè)月多月,6月份投了這個(gè)雜志的,8月28號錄用,投了這個(gè)雜志后一個(gè)月專(zhuān)家給了審稿意見(jiàn),小修了一次,審稿速度算比較快的。這是我第一篇錄用的文章,還是比較開(kāi)心的。但是發(fā)稿還是比較慢的。
雜志是正版的,內容也不錯,這是一本很好的書(shū),值得選擇。省錢(qián),服務(wù)態(tài)度好,書(shū)包裝的很好,配送也還比較快的,不錯,便宜省事。我很喜歡,值得信賴(lài)。
非常棒的一個(gè)雜志,審稿流程公開(kāi)透明,全程可在網(wǎng)上查詢(xún),尤其值得一提的是編輯部的態(tài)度非常非常好,認真負責并且沒(méi)有學(xué)歷歧視,審稿速度也快,完全以文章質(zhì)量為依據,值得推薦!
3月后得到一審消息,3個(gè)審稿人2個(gè)小修,一個(gè)拒稿。編輯直接拒稿。郁悶,,拒稿的審稿人根本沒(méi)仔細看文章。唉。。感覺(jué)上面發(fā)表的文章質(zhì)量也一般啊。
8.28號晚上投稿,8.29號上午接到文章編號,9.13號接到修改意見(jiàn),9.26號收到錄用通知。五個(gè)工作日內給結果,感覺(jué)審稿速度快,而且50天內將錢(qián)匯往編輯部就可以。
投稿后十多天給出審稿意見(jiàn),修改稿返回后兩個(gè)周內直接接收。效率非常高,而且審稿意見(jiàn)很中肯,有二十多條,應該是三個(gè)專(zhuān)家審稿的,其中很多條意見(jiàn)都重復。寧夏教育雜志對創(chuàng )新性要求較高,影響因子也在逐攀升。
常見(jiàn)問(wèn)題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì )涉及到版權糾紛,作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益,到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱(chēng)評審,各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險,但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng )刊較早,認可度更高的熱門(mén)期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備,意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |