農牧高職產(chǎn)教融合服務(wù)鄉村振興戰略的思考與實(shí)踐——以江蘇農牧科技職業(yè)學(xué)院為例
摘要:當前,農牧高職院校進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,為鄉村振興戰略服務(wù),但仍面臨融入鄉村振興深度不夠、農牧業(yè)產(chǎn)教供需雙向對接還不順暢等諸多瓶頸.江蘇農牧科技職業(yè)學(xué)院將從建立服務(wù)江蘇鄉村振興研究所、完善中國現代畜牧業(yè)職教集團運行機制、建成校企協(xié)同育人平臺、建成部級現代農牧業(yè)公共技術(shù)技能實(shí)踐平臺、實(shí)施科技服務(wù)“五項工程”、培育一大批高素質(zhì)的新型職業(yè)農民等六個(gè)方面進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,傾力服務(wù)鄉村振興戰略,為建設產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的社會(huì )主義新農村提供有力的人才支撐和科技服務(wù).
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