摘要：課程園本化是幼兒園課程建設的基本方向.課程園本化要求幼兒園所實(shí)施的課程活動(dòng)應盡可能立足于本園的實(shí)際.在課程園本化視野下,加強滿(mǎn)足本園課程建設需要的本土資源的開(kāi)發(fā)工作,已成為幼兒園教師參與課程建設的重要工作.筆者結合近幾年在所任職的幼兒園開(kāi)展的“閩南民間游戲走進(jìn)幼兒園”的實(shí)踐研究,淺談如何將閩南民間游戲資源有效運用于課程建設之中.
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