大學(xué)生社會(huì )責任感培育路徑創(chuàng )新
摘要:大學(xué)生作為青年群體中具有較高人力資本存量的佼佼者,肩負起中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”的重大責任已成為眾望所歸。然而,當代青年大學(xué)生的社會(huì )責任感養成正在受到來(lái)自各方面的沖擊,尤其是高等教育職業(yè)化趨向正在對大學(xué)生社會(huì )責任感培育的責任信息傳遞環(huán)節、責任情感強化環(huán)節和責任情境驅策環(huán)節進(jìn)行強勢介入,導致高等教育職業(yè)化與大學(xué)生社會(huì )責任感培育相互作用的實(shí)然狀態(tài)與應然狀態(tài)錯位。為此,需澄清理念誤區,創(chuàng )新大學(xué)生社會(huì )責任感培育路徑,實(shí)現二者的契合共生。
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