新時(shí)代高校愛(ài)國主義教育主體素質(zhì)的建設
摘要:高校愛(ài)國主義教育的主體是教師,教師隊伍的素質(zhì)建設在愛(ài)國主義教育過(guò)程中起著(zhù)重要作用,主體素質(zhì)高低直接影響著(zhù)教育對象的發(fā)展、教育內容的選擇及教育效果的優(yōu)劣。進(jìn)入新時(shí)代,國際國內環(huán)境發(fā)生變化,市場(chǎng)經(jīng)濟、經(jīng)濟全球化等因素對愛(ài)國主義教育帶來(lái)新的影響,直接影響主體素質(zhì)有效性的發(fā)揮。因此,必須從社會(huì )、學(xué)校、個(gè)人三個(gè)層面著(zhù)手,加強主體素質(zhì)建設,促進(jìn)教育價(jià)值實(shí)現。
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