農村地區學(xué)齡前兒童家庭養育現狀及思考——基于陜西省國家集中連片特殊困難地區家長(cháng)調查
摘要：家庭是兒童接觸的第一個(gè)環(huán)境,家庭養育方式對學(xué)齡前兒童發(fā)展有重要影響,改善家庭養育現狀有助于改善農村學(xué)齡前兒童的生存環(huán)境,促進(jìn)其健康發(fā)展。本研究采用問(wèn)卷法和訪(fǎng)談法,從家長(cháng)教育觀(guān)念、家長(cháng)素養、親子互動(dòng)和家庭教育指導等四方面通過(guò)對陜西農村地區1161名0-6歲兒童家長(cháng)的調研發(fā)現,農村地區學(xué)齡前兒童的家長(cháng)重視家庭養育,存在重智傾向,家庭養育受家長(cháng)生活環(huán)境和家長(cháng)實(shí)踐智慧的影響,家庭教育指導難以滿(mǎn)足家長(cháng)不斷增長(cháng)的養育需求等。據此,通過(guò)依托社區建構0-6歲兒童的家庭教育指導服務(wù)體系,發(fā)掘社區本土資源提高家庭教育指導的實(shí)效性,建立政府主導的聯(lián)動(dòng)機制保障家庭教育指導的可持續性發(fā)展等策略,建構適宜于農村的家庭教育指導服務(wù)模式。
注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報雜志社
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