高職學(xué)生職業(yè)自我認同現狀及群體差異研究——以江蘇12所高職院校學(xué)生為例
摘要:以《職業(yè)自我認同問(wèn)卷》為工具,對江蘇12所高職院校共568名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查,結果發(fā)現:高職院校學(xué)生職業(yè)認同情況良好,屬于中等偏上水平,高職院校女生職業(yè)認同顯著(zhù)高于男生,在年齡發(fā)展上總體呈倒U形發(fā)展趨勢,先低后高,再回落。有過(guò)擔任學(xué)生干部、兼職實(shí)習經(jīng)歷的學(xué)生職業(yè)認同感更高。根據調查結果,提出提高學(xué)生職業(yè)認同的若干建議,以期對學(xué)生職業(yè)心理塑造和職業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用。
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