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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        大自然的聲音
        
						
        佟浩  北京市昌平區南口學(xué)校; 北京昌平102200
        

					
        
					
        摘要：案例概述《大自然的聲音》是三年級上冊的一篇閱讀課。這節課運用PAD輔助教學(xué),使資料感知,閱讀,寫(xiě)作有效結合,增大了課容量,提高了教學(xué)效率。課前,在樂(lè )云校平臺布置預習作業(yè),學(xué)生收集信息后,在家中上傳到樂(lè )云校平臺。提高學(xué)生的參與度,激發(fā)學(xué)習興趣。課中,利用5個(gè)環(huán)節,實(shí)現PAD輔助的課堂教學(xué)。一、展示學(xué)生在樂(lè )云校平臺上傳的音像資料,并讓學(xué)生展示自己描寫(xiě)聲音的句子。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系中國多媒體與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)學(xué)報雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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