我國老年教育發(fā)展40年:回眸與展望
摘要:我國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì ),正經(jīng)歷著(zhù)歷史上規模最大、速度最快的老齡化進(jìn)程,老齡問(wèn)題已經(jīng)成為影響國泰民安的戰略性問(wèn)題。大力推進(jìn)老年教育,既是豐富老年人暮年生活、實(shí)現積極老齡化、健康老齡化的主要渠道,也是新時(shí)代建設學(xué)習型社會(huì ),促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、政治民主、社會(huì )和諧的必然要求,是整個(gè)社會(huì )義不容辭的責任。改革開(kāi)放40年來(lái),我國老年教育得到了一定的發(fā)展,取得了一定的成績(jì),老年教育豐富的價(jià)值意義需要我們對其進(jìn)行不斷地探索研究。追溯和回眸改革開(kāi)放四十年來(lái)我國老年教育的發(fā)展歷程,在此基礎上對我國老年教育的未來(lái)發(fā)展趨勢進(jìn)行了展望。
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