摘要：項目式教學(xué)充分體現“以教師為主導,以學(xué)生為主體”的教育理念,是英語(yǔ)教學(xué)的有效方法。借助網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù),“翻轉課堂”可以有效解決項目式教學(xué)中課堂內容繁多,真實(shí)情景難以再現的問(wèn)題。本文提出將項目式教學(xué)和翻轉課堂進(jìn)行結合,構建出基于翻轉課堂的項目式教學(xué)模式并將其應用于英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中,以探究其教學(xué)效果。
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