應用型高校音樂(lè )舞蹈學(xué)學(xué)科面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng )新瓶頸及應對措施——以江西科技學(xué)院為例
摘要：應用型高校音樂(lè )舞蹈學(xué)學(xué)科在面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng )新時(shí)面臨著(zhù)許多問(wèn)題，學(xué)科起步較晚，對外交流貧乏，專(zhuān)業(yè)設置與傳統高校音樂(lè )舞蹈院系類(lèi)似，與相關(guān)學(xué)科間缺乏有效的融合，這些都成為了應用型高校音樂(lè )舞蹈學(xué)學(xué)科在面向和行業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng )新時(shí)的突出問(wèn)題。在面對這些問(wèn)題時(shí)。應用型高校音樂(lè )舞蹈學(xué)要實(shí)現與傳統高校的差異化競爭和發(fā)展，應充分利用其后發(fā)優(yōu)勢，主動(dòng)對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )；制定與學(xué)校定位和學(xué)科基礎相適應的階段目標、總體目標；采用培育建設、管理運行，政策支持三位一體的實(shí)施路徑和應對措施。
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