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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        和孩子一起畫(huà)畫(huà)
        
						
        李韋  《江蘇教育研究》雜志社; 210013
        

					
        
					
        摘要：一次元宵節看燈會(huì )回來(lái),孩子被烘托節日氣氛的大紅燈籠吸引住了?！鞍褵艋\畫(huà)下來(lái)吧!”我提議到。孩子很快就有模有樣地畫(huà)了起來(lái)——一個(gè)橢圓,幾道龍骨,還有幾筆飄逸的流蘇……大大的燈籠下面還站著(zhù)手牽手的三個(gè)小人兒?！皨寢?為什么元宵節要掛燈籠?給我講講燈籠的故事吧!”孩子充滿(mǎn)好奇地問(wèn)道。和孩子一起畫(huà)畫(huà),不僅可以記錄生活,幫助他們進(jìn)一步理解每天接收到的信息,梳理心情,且從畫(huà)中展開(kāi),可以講述的故事還有很多呢。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系江蘇教育研究雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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