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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        基于發(fā)展學(xué)生核心素養的初中數學(xué)教學(xué)
        
						
        李海東  人民教育出版社課程教材研究所
        

					
        
					
        摘要：對于數學(xué)核心素養,要從數學(xué)的教育價(jià)值和數學(xué)課程目標發(fā)展的角度去理解.在數學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的數學(xué)核心素養,要整體把握教學(xué)內容,挖掘其內在的育人價(jià)值,并把它們體現在教學(xué)的過(guò)程中,讓學(xué)生經(jīng)歷數學(xué)對象的獲得過(guò)程、數學(xué)對象的研究過(guò)程和數學(xué)知識的應用過(guò)程.
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系中國數學(xué)教育雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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