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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        利用信息技術(shù)進(jìn)行數學(xué)探究——以“一次函數的圖象與性質(zhì)”為例
        
						
        蔣躍  安徽省淮北市袁莊實(shí)驗學(xué)校
        

					
        
					
        摘要：函數是研究現實(shí)世界變化規律的一個(gè)重要模型,是中學(xué)數學(xué)的核心內容.函數知識具有高度的抽象性,對初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是學(xué)習上的一大難點(diǎn).以“一次函數的圖象與性質(zhì)”一課為例,從三個(gè)方面闡述了在探究一次函數的圖象與性質(zhì)時(shí),利用信息技術(shù)可以使抽象的學(xué)習內容直觀(guān)化、形象化、動(dòng)態(tài)化,從而突破難點(diǎn).
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系中國數學(xué)教育雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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